【亲子好去处】幼教学院设社区探索空间　让0至8岁儿童游戏中学习

耀中幼教学院最近附设了“Pamela Peck Discovery Space”，成为全港首个集学术研究、职前与在职老师培训及社区参与于一身的幼儿设施，以“游戏中学习”为教学理念。设施将于7月正式开放予公众、学校及非牟利机构预约。
摄影：黄宝莹

“Pamela Peck Discovery Space”（简称Discovery Space）参考了南韩、新加坡以及澳大利亚等地多个幼儿教学设施的元素，由专业设计师团队根据婴幼儿至小学阶段儿童的发展需要打造。服务对象为0至8岁的儿童及其老师、家长或照顾者，希望带出“游戏中学习”的教学理念。设施7月正式启用，平日星期一至五通常供幼稚园分上下午两节预约，假期也可供公众团体预约。预约机构可以跟Discovery Space幼教老师合作举办活动。

至于入口处的图书角和剧场舞台，就主要让小朋友接触文学、说故事、音乐律动和戏剧发展，从多方面发展语文能力。

室内主题设施：图书角和剧场舞台

而工地角落和科学实验室为主题的空间，就希望能教授小朋友数学、解难能力和科学原理。工地角落中更有一排竹棚，更添香港的本土特色，令小朋友更投入学习。

室内主题设施：工地角落​和科学实验室

除了有竹棚，Discovery Space还有一个帆船造型的攀爬设施，突显香港特色，让小朋友可以角色扮演以前的香港渔民，认识历史。而视艺工作室就可以让小朋友用不用材料即席挥毫，发挥创意。室内还有一个“Crawler’s Corner”让0至2岁的婴幼儿在安全和有趣的环境下，学习爬行和站立。

室内主题设施：帆船、视艺工作室、Crawler's Corner

另外，在室外的互动花园中，小朋友可从攀爬设施上看到与别不同的景色。在选择攀登架的设计时，Nicky指职业治疗师考虑到香港小朋友通常只限于上下直向的攀爬，所以提议采用钻石形状的攀登架，鼓励小朋友横向攀爬，有助发展脑袋、上下肢肌肉及空间感。

而沙池和戏水区可以让小朋友自由创造事物或充当小小考古学家，同时让他们体验大自然中不同的质感和纹理。

室外主题设施：钻石形攀登架、沙池和戏水区

Nicky留意到香港的家长普遍都有一个担忧：“若果子女没有充足的准备，就不会有美好的将来”。但从事教育工作超过20年的她认为，其实最终获得成功的孩子通常都是有自信、能够“think out of the box”、有良好的解难和社交能力，最重要是他们了解自己（they know who they are）。

她希望家长们不为成绩、结果，纯粹为亲子间的爱，从子女的角度跟他们建立关系。“廿一世纪的教育需要父母对孩子信任、给孩子一些自由和选择，要用心感受孩子、接受孩子，不要只拿孩子跟别人作比较。”她提醒父母们：“我们自己都不是完美的，所以不用要求孩子完美。”

预约详情：

地址：香港仔田湾田湾山道2号
电邮：ycecdc@yccece.edu.hk