【社工妈妈】请不要只顾著要教出社会期望的“好”孩子│Natalie

我常到处分享一些教养方法，如何有效教养同时“顾及小孩的心理需要和情绪健康”。对于后者的做法，间中会有人疑惑这是否有需要。在我们本来的育儿文化里，“顾及小孩的心理需要和情绪健康”是不必的。我们认为不伤害小孩，就是过度保护，小孩会无法成长。是吗？我们一同思考一下，对小孩造成心理及情绪伤害，真是可以协助小孩变得“成熟”吗？【编按：作者为社工妈妈Natalie】

是的，表面上是会带给我们这样的错觉。小孩因为想取得父母的欢心或中止伤害，所以将自己“幼稚”的一面埋藏起来，然后父母就误以为方法有效。（所以我们见过多少运用Timeout的家庭，小孩被Timeout后整个态度变得顺从，行为也变得符合成人期望，但是整个人的感觉就是情绪郁结无法舒展的，然后几天后行为也固态复萌。）

然后这些小孩长大成人后，内心还藏著当年那个“求爱不遂”的小孩小婴儿。他们内心孤独，无法与人建立健康亲密关系，对自我价值质疑，甚至作出极端行为。

“教出杀人犯”作者冈本茂树就指出，他发现多数少年犯都曾是父母心中的“好孩子”。他们为了满足父母期望，努力压抑自己所感所想，最后只能以“犯罪”宣泄这些压抑。“谁都可以，就是想杀人”一书中，心理学博士碓井真史也指出父母过度管教，要求孩子配合服从，强加价值观于孩子身上，都会造成孩子的不安孤独与绝望，逼其走向暴力的道路。

可见，小孩自小因父母“教养之名”而造成心理上伤痕累累，受害的不仅是小孩自己，还可能导致伤害他人，伤害社会的行为，影响的是整个下一代的社会。所以，教养的同时“顾及小孩的心理需要和情绪健康”，难道还有比这更重要的事吗？

而“管教好小孩，就无可避免伤害小孩”这只是一个迷思，情况类同“要吃好吃的食物，就一定是对健康没有益的”。随著知识的进步，我们根本不用牺牲小孩的心理需要和情绪健康，去换取有效的教养。

写到这里一定有读者急不及待想知道方法，其实方法有好多。（我就整理了一套名为“辅助教养法”）。重点是，我们先要一同努力，打破社会上“管教好小孩，就无可避免伤害小孩”的迷思。放弃这个想法，人们才会有开放的心去思考不同方法的可行性。而且，当父母掌握到有效的教养方法，就会发现，小孩当下的心理状况和情绪越是健康，他越能自动自觉表现出成人眼中良好的行为！也即是说，良好行为可以由心理和情绪的健康所带动的。

我们的社会，是时候作出一个清晰的改变。我们要清晰教养的目标，不再是要教出社会期望的“好”孩子。我们应当关注我们所采取的方法，有没有顾及小孩的心理需要和情绪健康。我们要教养出身心健康的小孩，而不是“表现体面，内里压抑”的受伤小孩。我们一同努力将这信息传播出去。

Natalie （专页：玩乐才是正经事）

妈妈，社工，亲职教育工作者，在这里分享儿童心理发展、亲子关系建立，以及亲子沟通技巧的知识。皆因心里蕴藏一个愿望──渴望看见我们这一新世代的父母，放弃对孩子催谷、对立角力的教养文化。取而代之的，是信任、尊重、沟通、自省，让下一代在爱中成长。

更多文章：【SEN】自闭男生因G-Dragon而改变 赴韩参加练习生面试屡败屡战