【亲子共读】叹港妈“拔苗助长” 杨卓娜：阅读最重要是享受过程

不知不觉，杨卓娜（Lenna）的女儿舒然已经快9岁，Lenna形容舒然性格动静皆宜，喜爱阅读、音乐、下棋，也喜欢游泳、踩单车。对于女儿的教养，Lenna甚少为她设下规则：“最重要是她有享受过程。”
化妆、发型： Gipsy Cheung
鸣谢：童书馆

手机改变了现代人的生活，当大人小孩均“机不离手”，拿起书本培养孩子阅读习惯，难度达到十粒星。Lenna却从不视电子产品为“大敌”，不但鼓励她在网上搜寻资料，还大赞女儿对外国流行音乐的文化非常熟悉，“我觉得影片、音乐、阅读都是娱乐，能享受其中，最重要是不沉迷、时间管理得好”。

Lenna在女儿7、8个月大时，已开始灌输“阅读是享受”的观念。“她还是bb时，我用游戏方法引起她的兴趣，例如藏起一些字卡让她寻找，她认得那个字又找到时便已非常高兴。再大一点，我让她抱自己最喜欢的书到我的床上，我给她开最舒适的光线、给她的腰背和手肘都垫着咕𠱸，我们就在最舒服的环境下去享受阅读。”Lenna分享说。她又会为女儿选择色彩缤纷的绘本，再配上抑扬顿挫的声线讲故事，有时也会发问问题，让孩子投入故事情节之中。“曾说过《龟兔赛跑》的故事，她一直说‘乌龟会输’，但最后听到兔子因骄傲而输了，她便感到很意外、很深刻。”Lenna说。

不为女儿订阅读目标

有些父母很重视“学习量”，为子女订下目标：一个月看多少图书、要学会多少生字。Lenna却甚少设下规矩，“即使她抱来10本书来，我们最后看不完，也不要紧，至少她认为拥有着最喜爱、最珍视的图书”。她指，女儿的学校每天都设有阅读时间，不担心她的阅读量，反而是女儿很爱把图书带回学校和朋友交换阅读，令书包很重，让Lenna感到心痛。

她又认为，父母在阅读中为子女添加“目标”，都是“忘了自己是如何成长”。“以前经济环境不好，父母努力赚钱，我们去学习课外活动都很珍惜机会。现在资源多了，便逼小朋友去学更高年级的知识，这样拔苗助长只会吓怕他们，继而半途而废。”犹记起自己年幼时爱上阅读，便是看到母亲每晚也看书，“我也是看妈妈的爱情小说开始阅读，我不介意女儿读什么书，漫画也可以，只要她喜欢”。虽然她期望女儿有日能和自己一样，爱阅读有关历史和社会背景的书籍，但是现时对女儿来说仍是太艰深，“她现在歧视我呀，说‘妈咪成日睇Love story’！”Lenna笑说。

睇吓有咩玩：