【DreamStarter】师生投入发明　校长﹕要令学生喺自己专长上发亮

是不是坐在局促的班房里念书写字才称得上是学习？外国教育相当注重学生拥有课堂学习以外的体验，近年本地学校亦愈来愈重视“走动学习”，香海正觉莲社佛教陈式宏学校今年参加“DreamStarter启梦者计划”，动员全体老师和三至五年级小学生，将用一年时间投入发明项目、筹办社会活动。该校校长方子蘅表示，“资优教育”是学校其中一个关注重点，意思是小朋友能够在自己的专长上闪光。摄影：邓咏瑶、受访者提供

文科老师为造升降台　与学生一同研究力学原理

香海正觉莲社佛教陈式宏学校把体验教育融入正规课堂中，每个星期小三至小五学生都要上1.5小时的“DreamStarter”课程，动员全校51位老师，每人都要随机分配负责一个创意项目，有些老师坦言本来对某些范畴一窍不通，但会和学生一起学习、一起成长。

有小三学生有感学校不设升降机，送饭姨姨每天由地下搬饭箱到各楼层很辛苦，于是计划制造“心之升降台”。制造移动升降台需要运用力学、升降原理等科学知识，负责老师范主任笑言自己是文科出身，其实不谙理科。“上课我会带ipad，当他们提出一些问题，我们会一同搜寻资料。”她又指本来不懂什么是“铰剪臂”，但学生自行找资料，再提出可以运用到升降台上，“他们反过来教晓我。”

只要站对舞台，每个小朋友都可以是天才。

问及参加计划的感受时，有小朋友童言无忌，大呼：“好惊吓，我不知道小学竟然要做这类设计。”其后每个“小工程师”随即异口同声道︰“但不辛苦。”他们获科技大学邀请参观升降台制作，范主任表示现有写信去不同公司，希望可以寻求专业人士帮忙，她又指升降台需要年检、保养、维修、申请牌照，资金最少需要两万元，她会和学生一同研究关于升降台的法例，再与专家商讨。

水底机械人清除海洋垃圾   老师成小朋友的多啦A梦

有学生深感海洋垃圾污染严重，故梦想制作一个既可清除水底垃圾，又能同时回收塑胶、金属的机械人。制作机械人似乎对小学生而言是相当复杂的任务，但“水底清洁使者”的组员最近收到科技大学教授邀请，可以前往参观水底机械人制作，方校长表示：“虽然不知道最后结果会如何，但起码我们看到希望，前方发出曙光，已是很难能可贵。”

带领小组的熊老师坦言，自己对水底机械人毫无认识，所以会由小朋友主导，老师则是支援者协助他们实现梦想。“我对小朋友说，我是他们的多啦A梦，就算老师不太懂，也会尽力满足他们，给他们物资上的支援。”而另一位负责人李老师则懂电脑技术，会用自己的专长支援他们。

有小朋友此后更加留意保育新闻，表示最近看到报导指有400只海龟尸体被冲上海滩，令他更坚决要帮助海洋动物。

小学生初试“抓子”  体验老一辈童年玩意

除了发明品外，有小朋友设计名为“老还童”的手脑协调健康计划，利用“抓子”这项中国传统玩意，帮助60-80岁长者锻炼手脑协调，他们构想的发展蓝图是到安老院和长者中心派发抓子，与老人家一起练习，再举办“抓子擂台”，亦会安排花式表演。

负责人谭副校长指，其实大部分学生从未玩过抓子，“他们说见过公公婆婆玩一些‘抛吓抛吓’的游戏，”他们知悉是抓子后都跃跃欲试，多番练习，竟对老一辈的传统玩意儿爱不释手，甚至教校长玩。“厉害的同学可以一并接三个豆袋！”

他们梦想把抓子计划扩展到老人院，希望筹集一万元制作数百个抓子、购买比赛奖品、印刷宣传品等，现时筹得二千多元善款。

活用狭窄空间  床与书台合拼  - “蜗床小空间”

香港居住环境狭小，很多家庭一家几口住在60呎的蜗居，非常需要活用有限空间，有小朋友联想到多功能笔盒，希望制作多功能床上功课台，送给基层家庭，他们尝试制作1：6家具模型。

活用胶袋、报纸造戏服  -  “帮帮团”

学校派发教科书时都会用大胶袋，极不环保，小朋友废物利用，把胶袋、废纸制作成公主、女王等戏剧服饰，并排演了不同的戏剧及时装show，希望将来可以到老人院、幼稚园演出。

一草一木都是“无言老师”  主流学校的学生可有更多生活体验

小朋友能够细腻地观察学校、生活、甚至社会上遇到的种种问题，然后想出改善方案，不一定只能在中英数等正规课程习得。

方校长表示教育就是生活，“学校的环境氛围、花园、走廊、楼层，都是‘无言老师’。”陈式宏是主流学校，一样要考试、要做功课，但能够出探索出一条道路让小朋友多元学习，一个“DreamStarter”课程可以涵盖多个范畴，比如做一个升降台，要学习劳工法例、力学、与赞助者沟通等，“如果我们做得到，我相信其他主流学校都可以做到。”

“DreamStarter”主要负责人康sir说很多参加计划的学生为老师带来惊喜，“有些小朋友平日上堂一声不吭，但Pitching Day于台上表演时仿佛换了另一个人似的，老师都忍不住在台下拍掌欢呼。”除了学业成绩、名次外，还有其他舞台可以让小朋友绽放光芒。