康山学校马中骏校长：家长勿迫子女狂计数　去超市购物都是数学课

不少家长教孩子数学时都大感为难，佛教中华康山学校校长马中骏寄语家长，小朋友学数学不是只求快而准，而是培养他们融会知识解难的能力，父母可多利用游戏训练子女数感，吸引他们学习并创建自信，日常生活中亦可营造场景，让孩子体验数学与生活的关系，“生活中处处是数学，去超市购物都是数学课”，亲身体验中了解数学之理。

理科出身的马中骏，不认为学习数学要讲天份，他相信只要找对方法，每个人都可后天培养出数学能力，“没有小朋友天生数学差，不是能力强或弱的问题，重点是是否肯学，家长要做的是提升他们对数学的兴趣，培养他们对数学的自信，让子女掌握数学能力，慢慢发挥并获得进步。”

数感可培养　应先创建兴趣与自信

不少香港家长会为子女购买大量数学练习，以求他们熟能生巧计数快而准，马中骏对此并不认同，“操练式学数已行不通，如迫小朋友不断做练习反会让他们抗拒数学；而就算孩子计错数，其实也很正常，家长不宜过份责怪，有时计错了反可让孩子了解出错的地方，从而改正。”

想提升子女对数学的兴趣，马中骏认为最简单的方法就是让他们开心玩。他领导的佛教中华康山学校，积极推行游戏教数学，特设专门的“数感体验馆”让同学享受数学游戏，新生入学也会获得校方自创的卡牌游戏，“家长不要介意小朋友多玩耍，卡牌、桌游、游戏书等都是提升他们学数兴趣的工具，从而提升其数感及数学能力。”

生活中为子女创建场境体验数学

马中骏寄语家长，生活中处处都是数学，可多为孩子提供数学训练的场境，简单如去超市购物，父母也可给子女数学任务，“例如要子女在指定金额中购买特定物品，有剩余的钱孩子可选购喜欢的小糖果，那小朋友就会花心思去计算，再衡量余额可买到什么”，孩子透过付款、找续和取舍，获得数学的训练。

马中骏认为数学于人生十分重要，“学数学如同踩单车，学通了以后一生受用，爱数学的小朋友，以后的人生亦会习惯多动脑袋，融会知识解决生活中面临的困难。”