立法会通过中史列高中必须学习经历　教联会指与动议初衷不谋而合

立法会日前辩论“中国历史列为高中必修科目”之无约束力议案，并通过将中史列为整个中学阶段的“必须学习经历”的修正案。教联会今（17日）日表示，原议案初衷是将学生对中国历史地理及文化的学习变成习惯，形成长久，统一的系统的机制，修正案与议案的本身不谋而合。

议案由选委会界别议员、教联会会长刘智鹏于周三（15日）在立法会会议提出，建议将现时中史科更名为中国历史地理及文化科，并将之列为必修科目，以“达标”或“不达标”作为学科的考评机制。

教联会指，提出议案初衷是希望将历史学习贯穿整个中学的学习阶段，避免出现真空期，让学生学习中史、地理及文化变成习惯，同时更有规划、有系统执行，帮助学生正确认识国家的历史和文化。

立法会议员管浩鸣就议案提出修正案，将中史列为整个中学阶段的“必须学习经历”。教联会认为修正案与议案不谋而合，又指在其他议员亦提出很好的建议，例如现时公民与社会发展科改革后的情况、多运用科技或交流考察等活动提升同学兴趣、加强对共产党史的学习等，同时关注教师人手和专科专教等问题。

教育局局长蔡若莲昨日（16日）在立法会回应，设立新高中必修科的倡议难免引起疑虑，改动兹事体大，需要改变制度及向学校提供大量的资源配套，由于现时时机和条件未成熟，故对原议案有所保留。

她同时强调，未来会增加高中生学习国家历史和文化的机会，并继续透过现行机制持续检讨课程结构。