教全跨境班教师当选十大最“美”教师　设深圳教室提升学习动力

“十大最‘美’教师选举”今日（25日）举行颁奖礼，表扬为教育默默付出及奉献的10位教师。得奖教师之一，来自伊斯兰脱维善纪念中学的王家俊，为更了解学生，主动修读伊斯兰教初阶课程，与学生建立正面关系，亦增强和家长的联系。他更身兼老师、社工和辅警三个角色，同时教导、辅导和训导学生，让学生成长和伴他们同行。

疫情下跨港学生未能来港就读，教授“全跨境班”的大埔浸信会公立学校黄兆俪老师，发现网课期间学生较难专心，考试成绩也未如理想，于是她寻求家长支持设立“深圳教室”，让身处内地的学生也能聚在课室里上网课，学生十分兴奋，学习动力也明显提高，获家长送锦旗致谢。

“十大最‘美’教师选举”由教联会举办，以展示教师高尚的道德情操及理想信念，发挥正能量，并倡导社会重视尊师重教的良好风气，表扬有突出的师德表现、关爱学生并无私奉献，具有代表性及示范作用的老师。

王家俊：修读伊斯兰教初阶课程　更易了解学生

得奖教师之一，来自伊斯兰脱维善纪念中学的王家俊主任，任教的学校是全香港唯一伊斯兰教学校。王主任表示，在到该校任教前已在其他学校有工作，但在收到校长的邀请，以及到柬埔寨做义工的经历，让他明白南亚裔更加有需要帮忙，于是便决定到该校担任教师，“柬埔寨嘅经历都令我觉得可以试吓呢个经验，可以试吓教南亚裔啦！”。

为了更了解学生，王主任修读了伊斯兰教初阶课程，亦与学生组织篮球队，更在一带一路篮球比赛中赢得冠军，与学生建立正面关系。而在不同种族和语言的环境中，得到家长的信任并不容易，“家长着重嘅好多时都系学生畀咗学校就学校处理，佢哋（家长）嘅概念就系我要返工其他嘢唔好搞我”，而王主仼会和家长沟通，甚至邀请家长去观看子女比赛，亦会在学校举办亲子活动。

而作为老师、社工和辅警督察三个角色，王主仼指其他两个身份都有助老师的角色，担仼辅导主任时可运用在社工课程学到的知识和理念；担仼训导主任时可运用辅警督察的执法知识，教导学生社会的规矩，协助学生成长和同行。

疫情下设“深圳教室”为学生提供学习地点

同样为得奖教师之一，来自大埔浸信会公立学校的黄兆俪老师，在疫情期间教授“全跨境班”，即只有跨境学生的班别。网课期间，学生较难专心，考试成绩也未如理想，家长也反映学生在家中和他们的冲突增加，“佢哋（家长）亦都无计可施，喺呢个大环境之下，我都听到佢哋好无助。”由于以上种种，黄老师特设立“深圳教室”，让身处内地的学生也能聚在课室里上网课。

在得到学校的支持后，黄老师便在微信家长群组中查询他们的意愿，即使需要家长自费，他们也对此安排表示支持。在与内地机构联络后，也顺利确认“深圳教室”设立的地点、形式和细节。 黄老师忆述第一天学生在深圳教室上课的时候，透过镜头看到学生们都十分兴奋，“我仲记得佢哋（学生）第一堂入到个课室嘅时候，眼睛系真系识得闪㗎”，学习动力也明显提高。内地家长为感谢黄老师的付出，更制了一面锦旗送给她。

今次选举以推荐提名形式进行，参加教师需要提交自我介绍、在任职教师时作出的感人经历，以及提名表。评审委员包括教联会副主席朱国强、中文大学侯杰泰教授等。

教育局副局长施俊辉致辞时表示，局方重视教师的培训，推动教师追求卓越，与时并进，拓阔视野，日后将会与教育界携手合作，为香港、为国家培育更多未来栋梁。

十名得奖教师包括：

顺德联谊总会翁祐中学的崔婉琪老师；

赛马会万钧毅智书院的张琳老师；

伊斯兰脱维善纪念中学的王家俊主任；

佛教黄允政中学的王家驹老师；

慕光英文书院的陈洁珍老师；

大埔浸信会公立学校的黄兆俪老师；

鸭脷洲街坊学校的曾叶芳主任；

港澳信义会黄陈淑英纪念学校的谢玉琼老师；

香港道教联合会圆玄幼稚园（富善邨）的王伟芬老师；

香港红十字会肯尼迪中心的古凯宁老师。