《香港01》教师讲座 港专学者分享网络安全及新媒体时代教师角色
近年网络诈骗罪案愈趋猖獗，学生因对网上资讯警觉性较低而容易成为骗徒的目标，因此教师有需提升媒体及资讯素养，认识骗案手法和防骗招数，从而教导学生分辨资讯真伪避免堕入网络陷阱。港专协理副校长林森教授早前与赛马会体艺中学的教师分享学生常遇网上骗案，并探讨在新媒体下教师的角色。
在专上教育领域拥有超过25年教学与管理经验的林森教授是计算学博士，也是信息系统安全认证专家，一直致力协助港专学院发展智慧科技学科。
林森教授指出，网络安全可理解为在网络空间中不受威胁的一种状态，当中包括讲求网络资源的保密性（Confidentiality）、完整性（Integrity)、可用性（Availability），例如网络使用者日常接触的文件加密、身份验证、防毒软件等。当网络出现缺陷时，例如是互联网设计的先天不足，或是受到来自于软件漏洞或是网络攻击时，网络安全便会受到威胁。
青年人网络警觉性低 易为骗徒目标
他列举了学生常见的网络威胁，包括透过智能装置和社交平台接触到的钓鱼攻击、恶意软件和个人资料外泄等。他亦提到，诈骗手法日新月异，从网购、网恋、到虚假投资和求职骗局皆有案例发生。根据警方数据显示，2024年科技罪案高达33,903宗，涉及损失金额达51亿港元，当中骗案类别前三位分别是网上购物、投资及求职，而涉及金额最多前三位则分别是投资、求职和网上情缘。
林森教授在讲座中分享了数个真实案例，包括伪装成官方通知的钓鱼电邮、勒索病毒攻击，以及运用深伪技术制作的假影片。他提醒，学生容易因贪心、同情心、好奇心或恐惧心而堕入陷阱，特别是面对诱惑讯息时，缺乏查证习惯和网络安全知识而中招。
防骗大使分享：学生较易在社交媒体遇骗
讲座上两名来自港专的防骗大使亦有与在场教师作分享，他们调查资料并分析现时学生最容易在社交媒体中遇上骗案，涉及被盗用个人资料或进行网购时被骗等，当中一名17岁的学生就曾被骗去21万元。两名防骗大使希望透过在学校举办摊位活动，让同学在愉快的气氛学习防骗知识，并把相关知识宣传开去，以提高同侪之间的防骗意识。
新媒体时代教师多重角色 引导学生防骗
谈到教师在新媒体时代的角色时，林森指出，新媒体特征包括形式和内容多样化、低门槛及高度个性化，使资讯传播更迅速但也更易失真。他认为，在这种环境下，教师已不再只是单向知识传递者，而需要转变成多重角色，包括“引导者”、“协作者”、“学习者”及“创新者”。
目前教育局透过优质教育基金推出“我的行动承诺”加强版拨款计划，中、小学（包括特殊学校）可申请一次最多30万元拨款，用于国民教育和国安教育，及/或媒体资讯素养教育，资助项目包括学生讲座/工作坊、参观、体验活动、教师工作坊、购买或制作教材等。若希望了解申请拨款详情，参阅此文章。
《香港01》能因应中/小学的不同需要，推出媒体和资讯素养，以及国民教育和国家安全教育的支援，形式不限，包括学生、家长或教师讲座/工作坊、校本专业支援、教育资源库、到访《香港01》或其他主题式的体验活动等。
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