艺发局办中小学生扎作编织体验　艺术家：希望将工艺技术传承下去

艺术发展局主办的“第十六届校园艺术大使计划”的其中一项目“青艺周”，今年以中国传统工艺与当代艺术为主题，并设有具特色的体验活动“花开有时 花落有期”扎作编织。今次是首次将属于非遗的扎作工艺与编织艺术跨界别合作，场内每一件艺术品都是以竹篾制成，再融入编织元素在其中，使作品更丰富多样。更重要的是，两代艺术家与一众来自中、小学的校园艺术大使经过十堂的扎作及编织工作坊，共同创作出木棉花装置艺术，编织艺术家Breakthrough Art Studio的阿郁表示，希望将工艺技术传承下去。

世界之约策展人Vicki表示，今次的主题是木棉花，平时不太起眼，花期来临之时一朵朵火红色的花才会被注意到，正如一些传统工艺会随时代过去而被淘汰，但一些会继续流传下去。双方都是首次与其他团体共同创作艺术品，更形容为“两边crossover”创作，同学亦跟随上十堂扎作及编织，希望让同学知道做艺术可以很自由，不要被“框住”。

扎作编织CROSSOVER　呈现木棉花成长周期

艺术家杜焕居于长洲，家后方有一片木棉花树，每逢木棉花盛开的季节，都会让杜焕想起全身呈白色的“吹绵虫”，故此今次在设计上除了呈现木棉花开的形态，还有花开下的吹绵虫。杜焕表示，吹绵虫顽强的生命力与木棉花相似，将木棉花栽种于不同大小的花盆，它都会跟随盆的大小生长。他指，木棉花吹落时候，使他联想到吹绵虫爬行的形态，故今次的艺术品有木棉花开的一刻，木棉花种子随果实绽放飘落的时刻及寓意飘落一地的吹绵虫，呈现木棉花完整的成长周期。

共同创作产生火花　寄望传承工艺技术

阿郁表示，整个创作过程当中，杜焕会分享他的想法，他们又会将方法分享给学生，学生的想法亦会令他们思考未曾想过的角度，彼此产生新的火花，希望工艺技术好像木棉花的种子，飘到哪处都能生长，传统美学就能传承下去。

被问及参与的艺术大使的表现时，杜焕表示，从一开始学生未必太感兴趣，但经过10堂时间，学生普遍表现积极。至于另一编织艺术家Cecillia表示，初时女同学对编织较有兴趣，后来连男同学也乐在其中，甚至于最后课堂更想回家多织一条。