高中中史改动无咨询　教育局：获课程发展议会、考评局委员确认

教育局“优化”多个高中选修科课程，香港中学校长会执委会昨撰文，实疑教育局改动中史科前，未咨询前线教师及专业团体，做法并不可取。教育局回应指，“优化方案”没有涉及课程内容的修订，亦没有改变原来的考评模式或分数安排，只在现行课程及评估框架下提供更清晰资讯，让学生可以考虑选择，学校可根据校情及学生需要，专业地考虑是否采用。

教育局早前接连改动高中中史科及经济科，由2026年中学文凭考试起，修读中史的学生可选择应考卷一，不应考卷二，最高可获第5级成绩。经济科亦有类近安排，可选择不修读选修的部分。

教育局指，高中中国历史科的“优化方案”，按照课程发展机制，分别经课程发展议会及考评局多个委员会商议及确认，最后课程发展议会亦备悉有关讨论及结果。

局方指，这些专业委员会成员涵盖不同界别的委员，包括学者、资深校长和前线教师，经详细讨论优化方案后，委员均同意在下个学年推行方案是适切的安排。

局方称，由于优化方案没有涉及课程内容的修订，亦没有改变原来的考评模式或分数安排，只在现行课程及评估框架下提供更清晰资讯，让学生可以考虑选择，学校可根据校情及学生需要，考虑是否采用及何时采用有关的优化方案。

至于高中经济科，教育局指，已于今年5月发出通函，就相关建议向开设高中经济科的学校咨询意见，并举行两场简介会，阐释优化方案内容和解答教师的疑问，大部分参加简介会的教师表示同意优化方案。

当局指，优化选修科目以不影响高中课程和评核架构的完整性，及各科课程宗旨和目标为前提，既保留科目的深度和广度，亦增加学与教的灵活性，给予教师和学生选择，以更能创造空间和照顾学生的多样性和需要。