AI人工智能｜80名小学生即场学习编程及控制无人机　专家义工教授

AI人工智能已成全球发展趋势，为了让小学生能够接触和体验人工智能，中华基督教会基协中学与香港电脑教育学会合办“AI人工智能体验嘉年华”，八间学校、约80名小学生即场学习编程及控制无人机驾驶、体验机械人操作。这次香港电脑教育学会及多位科技专家担任义工，向在场学生教授人工智能及编程知识。

这次嘉年华让学生体验四项活动，包括：教授DJI无人机连接和手控飞行及简单编程技巧、RoboMaster机械人编程、利用 RoboMaster模拟器学习编程控制机械人、操控 Marty 机械人，以及如何透过编程控制机械人动作等。学生在专业人士指导下，成功学懂不同的编程，许多参加的学生均对接触编程感到十分雀跃，更能使用编程控制无人机穿越不同障碍物；在操控Marty 机械人时，学生透过输入简单编程，控制机械人左摇右摆作出不同动作。

香港电脑教育学会专业发展主任洪伟杰表示，这活动为参加的小学生安排学习编程外，亦有教授小学生较少接触、层次深一点的无人机和机械人，希望能够培养到他们兴趣，令他们将来钻研和自学。

有份参加的保良局陈南昌夫人小学小四学生张文立很喜欢科技，他表示，很喜欢这次嘉年华，在活动中掌握到跳舞机械人的编程，令机械人做出不同动作。他说自幼已对机械运作充满好奇，小一时已经拆散了遥控车，后来学懂如何将遥控车并回。

啬色园主办可立小学小五学生姚凯曦表示，对无人机十分感兴趣，希望未来能够研究无人驾驶技术。啬色园主办可信学校小三学生李瑶觉得在嘉年华获益良多，她现时每周均有上STEM课程班接触科技，她更希望父亲能够买一副可以用编程驱动的积木玩具给她，让她继续钻研不同的新科技。

基协中学校长罗裕安表示，科技日新月异，现在已是人工智能的年代，“在我们生活不同范畴均有影响，能够让小学生早些接触人工智能和新科技，从趣味中学习，培养他们迎接未来社会需要，对他们人生都是好事。”他表示，这次嘉年华邀请了区内不少学校参与，希望借以加强中小学合作栽培学生，亦可帮助到基层学生接触最新的科技及人工智能。

基协中学副校长黄焕辉认为，随着世界发展，社会也不能选择逃避面对最新科技，学生需要学习人工智能，但非依赖人工智能，而是善用它辅助学习。该校锐意在人工智能方面发展，在不同学科引入相关元素，学生能够预早接触人工智能，以装备自己面对未来社会需要。

黄焕辉表示，早前到内地交流时，认识到发展人工智能技术的北京大学教授，得知内地学生在许多层面均有接触AI，在不同学科均有善用AI技术辅助学生学习，例如体育科透过人工智能更有效评估学生的体能状态、中文科透过人工智能来评鉴文学作品及于音乐科透过人工智能来改编乐曲等。