HKDI毕业生夺世界技能大赛橱窗设计金牌　懂得取舍成夺分秘技

VTC职业训练局知专设计学院HKDI毕业生梁家瑜，早前代表香港出战第46届世界技能大赛，在“橱窗设计”项目夺得金牌。在大赛当中，她在使用大会提供的设备及材料下，在四天共21小时的比赛时间内完成橱窗的设计、道具制作及装置，击败来自其他国家的对手突围而出。

梁家瑜指比赛会有工程概要，但时间只有21小时，所以最重要是要作出取舍。在比赛开始前留意那些项目可以取得高分，但又不需要用上大量时间，便要做好取得分数，而需要大量时间的就应放弃。她又提到在比赛中屡遇错折，但以“新一日是新开始”的心态作调整，“摆底番唔好嘅嘢，做番好今日要做嘅嘢”，不被错折影响到之后的表现。

须四天21小时内完成设计、道具制作及装置

第46届世界技能大赛因应疫情今年举行特别赛，当中“橱窗设计”项目于10月14日至17日于瑞典斯德哥尔摩举行，最后由HKDI活动、展览及表演场景设计高级文凭毕业生梁家瑜夺得金牌，是香港代表队自参与世界技能大赛以来获得的第三面金牌。

“橱窗设计”项目要求参赛者在特定主题及产品要求下，设计橱窗以陈列产品及摆放道具，同时着重参加者设计图纸、道具制作及安装、产品陈列与灯光运用等技巧的能力。大会会在比赛现场抽签比赛题目，并要求参赛者在使用大会提供的设备及材料下，在四天共21小时的比赛时间内完成橱窗的设计、道具制作及装置。

指定要将100条鞋带融入设计当中

梁家瑜在比赛中为四对童装运动鞋设计橱窗，题目是放学后带狗到公园元的好动小朋友，在设计上，梁家瑜以秋天为主题，以瑞典的枫叶等作装饰，并以绳网阵游乐场突显好动的一面。另外，大会又要求以二手家具，重新翻新作装饰，以及将100条鞋带融入设计当中，这亦是梁家瑜选择绳网阵的原因，以将100条鞋带都适当地融入设计当中。

梁家瑜指出，比赛会有工程概要提供予参加者，当中有部分项目是可以量化，例如颜色上的使用、是否适合应用大会所提供的物资等，而比赛中只有21小时，所以最重要是要作出取舍，在比赛开始前留意那些项目可以取得高分，但又不复杂，不需要用上大量时间，便要做好取得分数，而需要大量时间的就应放弃。

她举例指其中一个项目要求她包地布，但经过衡量后认为要花费大量时间，所以决断地放弃这一个项目的分数，将时间用在其他地方，而最后的成绩亦证明她的决定是正确。

比赛前才知道无熨斗等设备

对于夺得金牌，梁家瑜表示感到百感交集，她指出同场对手的水平都十分高，从未想过会赢得金牌，宣布赛果以至上台领奖时的心里仍感到很震惊，“到落台我心里先反应得切系攞咗奖”。她又提到比赛中遇到很多波折，例如差点未能用尽大会提供的100条鞋带、髹油时进度落后等，特别是比赛前才知道无熨斗等设备提供，就推断到题目不会涉及到人体模型，即题目不会是较为熟习的时装设计展示，当时感到十分大压力，甚至紧张到落泪，幸好在团队专家陈达强的鼓励下重拾状态，以“新一日是新开始”的心态作调整，而之后比赛的四日的表现亦无被当日的情绪影响，“摆底番唔好嘅嘢，做番好今日要做嘅嘢。”

不可带任何工具参加比赛成大挑战

项目首席专家、HKDI建筑、室内及产品设计学系高级讲师陈达强，认为梁家瑜有很高的规划能力，亦是她专得佳绩的原因，“佢好叻嘅，佢知道有啲咩位佢一定唔可以犯错”，确保可夺得高分的项目不会失分，加上懂得控制时间上的管理。

他提到参加者不可带任何工具参加比赛是一个很大的挑战，因不能确保大会提供的工具是参加者熟用，质素去亦未必一样，亦有很多未见高的工具，“工具你又唔熟，题目你又唔知”，很考验参加者的急才及应变能力。

教育局将着力发展职专教育

教育局助理秘书长（延续教育）李慧婷表示，职业专才教育是香港教育体系中重要的一个部份。她表示，政府会着力发展职专教育，与传统学术教育的路径双轨并行，将于政府加强在中学推广职专教育、加强职专教育在高等教育的定位、建立职业进阶路径及进一步加强整体宣传推广四大范畴推动职专教育。而香港职业训练局将于12月举行“新世代　新技能”博览，以加强公众对职专教育的正面认识，提供专业形象。