【设计】台湾大学生期末作业《红色眼镜》 戴上后再也看不见自由

撰文: 陈婷枫
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台中两岸关系愈趋紧张,不少台湾人恐怕益发强大富有的中国,终有一天会把台湾文化吞噬殆尽。
台湾艺术学生盛以和将内心的恐惧转化成创作灵感,为大家交出《红色眼镜》(Red Glasses)。

台湾艺术学生盛以和。(FB@Sheng Benjamin)

《红色眼镜》是台湾政治大学学生盛以和其中一堂课的期末作业。起先他想交出一份可以化解现时社会歧视性言论的作业:“原本是想用柔性、纯真的调性,希望乡民不要使用歧视性词汇。”

不过在过程中,他发现念头过于广泛,难以发展成一件实体的作品,加上对台中关系愈发有感觉,于是兜了个大弯,把作品主题聚焦在“中国与台湾”上。

整件作品包含一副眼镜及一本小书册。眼镜的外形就如一般的3D眼镜,盛以和一开始也打算以一蓝一红作为眼镜镜片,可是因为玻璃纸的立体效果不是很好,而且他也不想激起党派斗争,让人以为他是在讽刺亲中的国民党(蓝营)。

因此在反复思索之后,他认为台湾依然有多个大大小小的政党存在,但在中国却是一党专政,只能允许“红色”存在,因此最后在作品中把蓝色剔走,集中在红色上,让大家明暸单一的“红色”才是他以及不少台湾人最拒绝的颜色。

《红色眼镜》(FB@Sheng Benjamin)

当大家戴上这副红色眼镜阅读书册,书册本来的色彩全被红色及黑色吞噬,部份图案如小熊维尼、《气球女孩》中红色气球(象征爱与希望)、象征同性恋平权的彩虹旗、象征猪瘟的猪群全都消失无纵。

戴上眼镜后,书册会出现变化:

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我们现在还有选择戴上或不戴上这个眼镜的权利,但有些地方已经没有办法把它脱下来了。
盛以和

当不同的人看见这片单一的红时,有人会感到可怕及愤怒,有人则认为这要比多彩的画面来得好。盛以和以图像取代语言与文字,为观者保留了更大的诠释空间。而各种不同的反应,反映出作品的意义因每个人的价值观影响而各有不同。当持有不同立场的人戴上红色眼镜后,可借此了解到对方的看见的世界,从而化解彼此的隔阂与冲突。

盛以和完成了这件具有创意的作品后,得到不少支持,他亦凭借《红色眼镜》入选Spikes Academy,能够与亚洲11国的其他13位同学一起接受国际大师指导。在颁奖台上,他说:“我们现在还有选择戴上或不戴上这个眼镜的权利,但有些地方已经没有办法把它脱下来了”。

消失的自由,才是大家最大的恐惧。

《红色眼镜》(FB@Sheng Benjamin)

盛以和最近在个人Facebook帐户上,不时上载支持香港反逃犯修订条例的照片: