给十九岁的我｜从少女成长见证香港10年时代变迁 导演一句引反思
【给十九岁的我／影评】一部纪录片，既是能够纪录一个真实的故事，同时也可以纪录一段成长的过程，在这段经历过程中，可以看到捕捉人物的转变，和他们的成长。张婉婷导演最新执导的作品，以六位于英华女校的学生，从学校准备重建，引申六位女生的成长和蜕变。《给十九岁的我》一段成长的片段，见证女生们的转变，共度香港的社会变迁。
《给十九岁的我》纪录了六位于英华女校就读的六位女生，包括阿佘、阿聆、马燕茹、香港小姐、Madam、阿雀，她们来自不同的家庭背景，从2011年开始，她们准备迎接学校的重建，即将由半山迁到深水埗的临时校舍，希望在她们中六的一年，回到旧校址继续上学和毕业。在这六年的中学生活里，她们于新校址展开新的学校生活，这段时间，遇到不同人和事，置身于香港这个动荡的年头，她们如何面对学业、家庭、友情、和未来呢？
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因为英华女校校舍重建与暂时搬迁，学校邀请了校友张婉婷，经历十年的摄制，从2011年起开始以影像捕捉，记下的不只是英华女校重建的前和后，或是六位女生的成长，还有的是记录了香港的时代转变，让观众在她的掌镜中，看到了我们曾经与现在经历的香港。张婉婷以第一身的角度，配以她的旁白，走进英华女校，接触六位在校内就读的女生，镜头下的她们，看似只是一位我们擦身而过的女生，但是从张婉婷的纪录影像，捕捉了她们心底里的说话。
虽然因为人物颇多，张婉婷以不同的章节，颇长的篇幅，纪录六位女生于中学生活的憧憬与期盼，人物性格鲜明，有些已经开始计划自己的将来，有些仍然在思考自己未来的道路如何地走，大概她们很早就已经想到自己将来的人生会是甚样。张婉婷直接地走进六位女生的平日生活，她们跟家人之间的关系，每天如何地“把握时间”，跟随时间表生活，父母离异后的独自成长等等，这些都会显现出当代或现今年青人，对于成长的一个过程和片段。
“hae系一种生活态度”
中学时期的阿雀在片中讲出的一句说话，不只是讲了自己的心底话，可能也是你或我的心声，有谁不想hae呢？观看电影的这一刻，周边传来不少的笑声，可是这一刻，根本就笑不出一声，这不并是认同与否，而是心里想了一会，就给阿雀当时的年纪，就已经说出了这一句说话，大概她也已经想到在未来成长的一刻，是要继续这样的hae？还是要积极地去学习如何生活呢？张婉婷带给了观众一条自我思考的问题。
从电影的影像里，看到张婉婷的拍摄过程并不是十分顺利，不只是因为女生踏入青春期后，开始厌恶镜头，对拍摄的烦扰，影响和阻碍她们的生活，加上学校重建时间的延误，导致女生们未能就读中六时期能够重回旧校址，于是，张婉婷只好在拍摄上作出一点的改动，令影片能够顺利完成。影片的后段部份，张婉婷提及到香港这数年期间的变化，从影像里重现了社会运动的片段，还有今天我们戴著口罩的日子，张婉婷所捕捉的，并不只是这女生们，而是整个香港社会，身为观众们，感到张婉婷在她的影像里，带出了她对于母校和香港的情意。
“Those were the days, my friend. We thought they’d never end”
Those Were The Days，女生们于英文堂聆听测验时的填充题目，便是听著这首歌曲，张婉婷则以这首歌曲贯穿整部电影，影像呈现出女生们跑楼梯的画面，构建了张婉婷个人的风格，歌曲比喻著这班女生们（或是校内的女生们）一起成长的愉快和荆棘，笑声里流露著她们对成长和未来的忧心，她们一起努力的学习，一起愉快地跳舞，一起面对的困难和挣扎，鼓起勇气，一起成长，友谊永固，写下一封送给自己十九岁的情书。
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