以利是钱学理财 让小朋友亲手接触金钱学习用钱原则︱投委会
农历新年是其中一个教小朋友认识金钱概念的好时机,因为从办年货、入利是以至拆利是都涉及金钱及相关的知识。尤其在现今电子货币盛行的年代,小朋友“亲手”接触金钱的机会愈来愈少,父母不妨趁小朋友亲手拿著利是钱之际,培养他们建立以下的理财好品德。
按图即睇建立孩子理财好品德的方法:
明白金钱得来不易,珍惜用钱
4- 6岁小朋友:
即使你的子女年纪尚小,仍未懂得消费,也可以让他们一起入利是或拆开利是,让他们认识金钱的作用,告诉他们金钱是爸妈辛劳工作得来,也可与他们看看不同货币的颜色及形状等。
7-11岁小朋友:
可引导他们认识不同面额货币的特征,学习点算不同面额的货币,计算总金额及找续,也可进一步了解香港货币的演变过程。同时,向子女灌输金钱得来不易的概念,引导他们明白金钱有限,欲望无尽。
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实践“财分三份”用钱原则
4- 6岁小朋友:
教导子女所收到的利是钱或零用钱不可以全数拿去买东西,而是应该将一部分储起来。
7-11岁小朋友:
鼓励子女实践“财分三份”的用钱原则﹕即是将金钱分为储蓄、捐献及消费。可利用投委会“利是钱收支计算机”记录所收到的利是钱,先拨出一部分金钱作储蓄,再计划分配如何分配余下的金钱作消费及捐款之用。
先储蓄后消费
4- 6岁小朋友:
以简单例子如保留一些糖果以后想吃时可再吃,去引导子女明白储起利是钱的作用就是留待日后有需要时用。也可为子女准备钱罂,请他们将部分利是钱或零用钱放入钱罂,平日也可定时与他们数数钱罂内的金钱,体会储蓄会慢慢增加。
7-11岁小朋友:
与子女用投委会“至SMART储蓄手册”,一起订立真正属于他们的储蓄目标,鼓励他们努力完成储蓄大计,感受靠自己努力达到目标的满足感,培养“先储蓄后消费”的习惯。
分清想要及需要
4- 6岁小朋友:
不妨趁子女吃全盒的糖果及小食时,教导他们认识“需要”及“想要”的分别。提醒他们“需要”是一些生活上的必要消费,例如吃饭、饮水等;没有“想要”的物品,生活不会受到太大影响,可能只是短暂影响心情。
7-11岁小朋友:
可以例子如衣服,去引导子女思考它在不同的情况下是属于“想要”或“需要”。举例说:假如衣柜已有称身及不同款式的外套,但你想为新年买一件卡通人物外套,这件外套就是“想要”;如果在冬天时,你没有足够或称身的御寒外套,那就是“需要”了。
学习与人分享快乐
4- 6岁小朋友:
可以故事引导子女明白帮助别人会感到快乐,鼓励他们将部分的利是钱捐给慈善机构。
7-11岁小朋友:
鼓励子女订立及实行爱心大计,让他们决定捐助的对象,坐言起行将部分的利是钱捐出帮助有需要的人。
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作者简介:
投委会于2012年成立, 是专责带领香港金融理财知识和能力发展的公营机构, 并获四家金融监管机构及教育局支持。投委会透过消费者教育平台“钱家有道”推广及提供免费和持平公正 的理财教育资源及计划,并带领理财能力策略为持份者 缔造有利环境,从而为香港不同群组提供更多优质的 理财教育。
【编按:文章题目为编辑所拟。】
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