【爸妈补习班】“性”与生活息息相关　专家指幼儿也可开始性教育

性教育是甚么？为甚么幼儿、小学生也要性教育？很多成人以为性教育就只是谈及性行为，更担心子女接触后会更刺激他们的好奇心、导致子女犯禁。护苗基金高级教育主任杨文慧（Elia）表示性教育的涵盖范围广阔，并非如家长所想只是鼓吹性行为。接下来Elia将会逐步向爸妈们讲解，如何向小孩传递认识两性身体差异、性侵犯、尊重自己与别人、面对色情资讯态度等题目的方法。进入正题前，先来看看家长应持甚么态度。拍摄：黄卓敏、李贤华剪接：陈诗敏动画：赖文杰场地提供：D.Park

Elia表示，性教育的范畴包括认识不同性别、了解私人部位、学习保护自己和尊重别人、分辨好坏身体接触、学习安全性行为、预防性病等等，而根据卫生署学生健康服务，性教育的目的和重要性如下：

★性教育是要让子女了解男与女的基本生理结构和生命的诞生。★透过对性的认知，教导子女建立及接受自己的性别角色及职责，更能明白两性身心的异同，来奠定交友、恋爱及日后与人相处的基础。★性教育是全人教育，教育个人接纳自己，学习与人相 处的态度和技巧，培养对人对己的责任感。

由此可见，性教育不只局限在“床上活动”，而是触及身、心理健康和人际社交各方面，Eila更形容与学做人一样，没有特定的时间表、没有固定上课地点，是“活到老学到老”的课题。

为甚么幼儿也需要性教育？

Elia指出当幼儿有男、女概念，知道男、女生分别要进男厕和女厕，生活便开始与性教育息息相关，这时亦可逐步开始性教育。另外，小孩好奇心旺盛，即使爸妈不说，也会有各种问题，例如“点解爸爸有鸡鸡但我无”、“我系边度嚟”，家长或会因尴尬而避而不谈：“家长进行性教育时最重要是保持态度开放，不要觉得谈性是个忌讳，如果家长都觉得是忌讳，或希望小孩不要问，小孩便会不敢说、不敢问，日后遇上任何事情都会收在心里。”但事实是现今资讯发达，即使爸妈、老师不说，小孩也有自己的方法寻找答案，大人永远不知小孩自行找到的答案是对还是错：“与其让小孩找到错误的性知识，不知由家长去教导正确的性知识。”

如何开始性教育？

如上文提及，性教育与生活息息相关，Elia就举出以下例子——小孩聚在一起玩耍时，有些较热情的小孩可能会以拥抱来打招呼或示好，但对方又未必喜欢。爸妈可以待小孩玩耍后这样跟小孩说：

头先我见到你同小明玩得好开心，仲揽埋一齐㖞，拥抱系一件开心、表达友好的事，不过其他人未必会钟意，如果其他人唔钟意、say no，你就要尊重佢，用其他方法示好。同样地如果有其他人揽你，令你觉得唔舒服、唔钟意，都可以say no。拥抱并唔系惟一的打招呼方法，你可以选择同佢握下手，或者拍拍膊头。

Elia强调，友善的拥抱本身并不是坏事。但要让小孩知道每个人表达友好的方式和感受都不一样，有些人接受适当的身体接触，亦有些人不太喜欢，家长应让小孩知道要尊重别人的感受和喜好。

不要怕尴尬

说到性教育，就必然会说到性器官，很多爸妈都不想直呼“阳具”、“阴部”等名称，而用“妹妹”、“下面”、“鸡鸡”来代替，Elia表示情况就如教认识口耳口鼻时也不会用其他词语代替，如爸妈支吾以对、“讲啲唔讲啲”，这并不能解答小孩的好奇心，更有可能引起反效果。“当然亦要因应小孩的年纪和能力，来衡量要说得多深入。”Elia又建议家长被问到不懂解答的问题时，应坦白向小孩表示暂时不能回答，并承诺会先找资料，稍后再向他解释。

下一集，Elia会详细说说如何让小孩认识两性的身体差异。

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