【DSE 2019】英文阅读卷 　谈“杂乱”好处、本港阅读文化等

中学文凭试英文科阅读及作文卷今日开考。卷一阅读卷，甲部文章谈及杂乱的定义与看法；乙部文章则有关本港阅读文化和一个澳大利亚籍作者的个人传记节录。

卷一阅读卷设有两大部份，甲部为必答题，乙部则设有较浅的B1及难度较高的B2部分，考生须二选一，选B1部份成续最高只可获4级。

甲部文章谈及对“杂乱”的定义及看法

甲部第一篇文章主要谈及对“杂乱”的另一种定义与看法，杂乱无章并非一定负面，指每人有不同的处事系统，对部份人可能是有益处。

DSE 2019 英文阅读卷 甲部：

文章指，一般人或会认为“凌乱”并非好习惯，但身为经济学家、记者的传媒人Tim Harford却在新书《Messy》重新演泽“凌乱”并非对人只有负面影响。他在著作中提及各种人们认为的“凌乱”，如毫无计划的即兴的行为和多工作业等，或许对某些人而言，反而提升其工作效能，造成更佳效果。

惟作者指出，名人Benjiman Franklin为人十分“凌乱”，身边总时携著大大小小的行李，却有非凡的成就。他又举例指，部份人的工作桌满布纸张，好不整齐，给人“凌乱”的感觉，甚至认为他的工作成效就如其桌面一样“凌乱”，惟当中却“乱中有序”，杂乱的纸张反而能提醒人们的工作目标，相比整齐的桌面来得更加有“有效率”。

当然，作者并非说“凌乱”必定比“整齐”好，但他希望透过新书带出“凌乱”的印象。

乙部阅读资料围绕本港阅读文化乙部B1部份有三个阅读资料，主题围绕本港阅读文化。其中一篇为报章剪报，讲述本港政府每年为图书馆额外购置70万本书，但另一边却丢弃数以百本旧书籍。有图书馆咨询委员会成员认为情况反映本港阅读文化有所减弱，建议延长图书馆运作时间或举办更多推广活动，有助改善情况。另外，亦有文章谈及提升小朋友阅读习惯的方法。

而B2则引用一个澳大利亚籍作者的个人自传节录，讲述其小学时曾为班中最出色的学生，但却因受教师得宠而被同辈负面标签的经历与影响。

DSE 2019 英文阅读卷 乙部：

考生指时间分配紧张　不够时间覆核

方同学表示，阅读卷整体程度较难，特别是B2部份，阅读文章程度较去年深，文中有不少深字，但尚可理解内容。她表示，答题时间较紧张，不够时间覆卷。至于写作卷，她表示，自己选答与社会议题有关的题目，撰写有关聘请海外人才的好处与影响，认为较易作答，“平时有睇开新闻。”她指，希望自己两卷能取得5级成绩。