【SEN】协助自闭症孩子向欺凌说不

撰文: 黄慧雯
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踏入暑假,相信不少家长都会考虑为子女报读兴趣班,好让他们能舒展身心,避免终日在家中无所事事。但对于缺乏良好社交和沟通技巧的自闭症学生而言,在课堂、兴趣班或其它社交场所,往往较容易遭到排挤或欺凌,甚至未能分辨自己是否遭受欺凌,更会误以为欺凌者是他们的朋友,而不懂得处理或保护自己。【编按:作者为香港教育大学特殊学习需要与融合教育中心总监冼权锋教授、香港教育城行政总监郑弼亮先生】

如何协助孩子处理欺凌?家长们可从观察子女的日常状况,利用情景故事训练辨别欺凌,再教导他们具体应对的方法,有效减低自闭症孩子面对被欺凌时,而不懂反抗的情况。

应对策略

1. 主动留意及关心子女

家长应该多留意孩子的日常情况,留意他们回家时,衣服或书本有否遭人破坏?身体上会否常常出现不寻常的伤痕?有否经常失去物品或要求额外零用钱?

2. 以引导式发问了解情况

一旦发现有异常情况,家长可参考以下模式了解孩子的情况:

3. 向其他人了解情况

若孩子不愿意将事情告诉家长,可尝试向老师、子女相熟的同学或同学家长了解情况

4. 不要私下解决问题

如确认孩子受到欺凌,请先向老师或负责人提出,让校方以中立身份介入,相对私下处理的效果更理想及长远

面对欺凌,要有适当的应对策略。与此同时,家长们亦应从家庭教育入手,避免欺凌情况出现,以下的有效预防方法可作参考:

-运用情景故事,教导子女正确分辨欺凌

要解决欺凌问题,最重要是透过教育向孩子灌输正确的价值观,而坊间亦有不少情景故事书籍或卡组,有助教导孩子面对欺凌。家长可利用这些教材,具体说明:

-藉角色扮演,教导子女应对欺凌

针对不同的欺凌行为,家长们可跟孩子进行角色扮演,教导他们在不同情况下应对欺凌的方法。例如:

-于平时建立良好亲子关系

家长需要与孩子建立良好的亲子关系及互相尊重的沟通习惯,让他们愿意主动与自己倾诉,成为孩子对抗欺凌的最强后盾

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