【编程教育】亲手砌出“足球机械人” 小朋友大呼：好玩！

积木是每个小朋友都喜爱的玩具，百搭的素材能让他们尽情发挥创意。如在砌积木的过程中加入STEM元素，使成品动起来，更能让孩子的想像突破界限！香港教育城和科学园在今个复活节假期举办了一系列的“编程工作坊”，给小朋友们动动脑筋，亲手用积木制造一台机械人，充满创意的他们还即场改良机械人，非常认真呢！

STEM不一定很困难，编程式也可以很好玩。早前，香港教育城和科学园联手合办“编程工作坊－机械人工作室@科学园”，结合积木和STEM，给小学生动手砌出机械人。

初小学生制造的是足球机械人，导师先向他们说明机械人的部件，让他们了解机械人之所以会动是透过电池推动摩打、轴和齿轮，而令机械人听从指示移动则是透过集线器和驱动程式。参加的小朋友们接到机械人的积木时，都十分雀跃，立即拿起观察和尝试组装。

完成组装后，导师便教导小朋友们学习简易的编程，让机械人动起来！当机械人可以顺利挥动“黄金右脚”时，他们便要想想如何令“足球”顺利被踢进龙门。有些小朋友为“足球”加上固定器，亦有些为机械人配上“轨道”。

最后，他们使用各自的机械人进行比赛，气氛炽热，父母和孩子们都非常认真，决一胜负！

9岁的Eugene一直对积木和机械人也很有兴趣，之前也尝试砌出坦克车，今次是第一次参与工作坊，大呼“好玩”！他的爸爸则说，积木虽然能够让他展示创意，但加入了STEM的元素和导师的协助，能让儿子突破想像的界限，并亲身体验编程和操作机械，比从书本学习更有趣。

教育城：期望孩子训练运算思维

香港教育城行政总监郑弼亮说：“以前编程是大学生才懂的事，但现在很多程式已如游戏界面，小学生也能做到！”他指，香港教育城一直举办不同形式的STEM工作坊、网上游戏和比赛活动，让学生不只增加对科技的兴趣，也期望他们训练运算思维，“他们能够以合适的方法解决问题，并不是聪明与否的因素，而是能不能以有系统、具逻辑的方法去解决难题”。

他认为，电子学习是未来的大趋势，他亦喜见家长由关心“长期使用对孩子健康”和“担心沉迷”，转为主动询问“有何好的学习软件”、“网络保安”和“私隐”等更高层次的问题。因此，教育城也一直提供不同的计划和活动，例如“十分科学”常识科网上自学计划和“暑期数理常识挑战计划”，让学生持续参与，巩固科学知识和发展兴趣。