【小朋友学Coding】训练逻辑学解难　小朋友用编程建构自己的世界

政府自2014年起开始调拨资源投入STEM 教育，随着创新科技的发展，编写电脑程式(coding)不再是一门遥不可及的专业，小学生都可以读懂电脑语言，制作App和电脑游戏。禤文浩创办编程教育机构为5至15岁小孩提供coding、STEM、电脑科学等课程，只要一部电脑在手，年纪小小的“程序员”都能实现大理想。摄影：邓咏瑶

编程是一个步骤连系下一个步骤，指令之间环环紧扣，其中一步出错都会影响成品，禤文浩表示编程需要慎密的计算思维能力，但不代表小朋友一定比大人逊色。

细细个学coding  训练逻辑思考和解难能力

“小朋友学coding可以比大人更有优势，他们反应较敏捷，而且对新鲜事物充满好奇。他们像白纸一样，很快便能领悟新的知识。”禤文浩表示有些小朋友的作品甚至比大人优秀，他遇过有小朋友10岁就成功通过“微软专业应用技术国际认证”（Microsoft Technology Associate）第一份卷，他指这项专业试鲜有小学生和初中生通过。亦有学习障碍的学生，纵然学业成绩不佳，编程方面却很优异，甚至写apps上载到Google Play，供所有人下载。

禤文浩认为大部分家长都明了现时电脑技能相当重要，所以让小朋友早日认识电脑操作。他又指有些家长眼见小孩热爱打机，就索性让他们到中心学习coding，希望把兴趣转化成有用的新知识；甚至有家长出于功利考虑，学校的功课需要应用coding，小朋友和家长都一知半解，故希望可以补习一下相关知识。

学coding之余也可学英文

Coding课程重于小班教学，一班不多于5名学生，确保每位小孩得到照顾。初阶课程如计算思维课，会以卡牌游戏教授小朋友二进制转换等数学概念。

八岁的Matthew和Guildford在堂上按工作纸的指示，于电脑输入编码，与此同时不断吸收基本电脑知识，例如有小朋友发问︰“怎样输入逗号﹖”，有趣的是小朋友还能学习英文词汇，遇到生字如“function”、“increase”，导师会特别讲解。课程导师Kenneth笑言是小朋友主导课程，他亦比较喜欢会主动交流的学生，他又会让小朋友重温学过的编码，让他们有肌肉记忆。他指能够纯熟操控电脑的小朋友一堂可以编写10个程序。程序写完后不代表完成，小朋友还要进行debug (侦错)，找出编码的错误，考验小朋友的细心和耐性。

开办Minecraft课程  融合电脑科学

Minecraft风靡全球，销量超过1亿，很多小孩都爱利用Minecraft构建自己的乌托邦。小朋友就算在编程课堂的小息都忙不迭打开Minecraft，Kenneth笑指几乎所有学生都热爱这个游戏，而学生亦会用编程建构自己的世界。

Minecraft不只是电脑游戏，更是一个学习平台！禤文浩认为这是一个充满创意和教育意义的软件，可塑性很强，其他游戏需要闯关“升呢”，徒添小朋友压力，而Minecraft可以让小朋友自由发挥，不受掣肘。

“既然小朋友本来已十分关注Minecraft，不如索性改造成学习平台，令他们主动学习。”禤文浩今年曾出版过一本书《Minecraft学历史系列１：中国八大场景》，用Minecraft重塑中国古时著名建筑，如新石器时代的半穴居，以小朋友熟悉的电脑游戏上中史课。

禤文浩的学校亦有开办Minecraft课程，教授内容涉及coding、机械人概念及电子工程，亦会有高阶编程如Java和Python。小朋友更需要砌一台小电脑，滑鼠、萤幕、键盘、底板等硬件应有尽有，“麻雀虽小，五脏俱全”，内置的小游戏更是别出心裁，设计了不同关卡教小朋友为电脑安装其他功能，例如玩家想操控角色找出宝藏，便要让电脑连接LED灯，透过亮起的灯泡侦测宝物。

Coding可从图像开始

禤文浩于香港大学和牛津大学毕业后，曾到中国内地投身网络游戏行业，直到四年前回港从事教育，成立编程教育机构，专门教导幼童电脑科学。他指这是数码化的时代，小朋友成功做出一个动画、一个电脑游戏，会令他们很有成就感。

很多家长见到密密麻麻的编码已经头昏脑涨，担心对小朋友来说太困难。其实，小朋友初学coding一般不会用文字语法(Syntax)，而是用图像堆砌出一个个指令，例如编程软件Scratch ，小朋友像玩拼图一样把指令方块组合便能完成程序，较容易掌握。

现时英国和芬兰已把coding纳入小学的常规课程中，禤文浩认为香港编程教育的步伐并不算慢，并相信未来香港会有越来越多IT人材。

学习有很多种，我不认为世上只有coding能培养逻辑思维，但coding是廿一世纪炙手可热的技能，可以是“揾到食”的职业，我希望可以开拓另一条路径给年青人。