中学直播李飞演讲 学生称难100%集中 普通话演讲只听懂7成

撰文: 胡家欣
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基本法委员会主任李飞今早出席《基本法》研讨会发表演说,全港有16个办学团体、约50间中学安排直播,包括位于葵涌的狮子会中学。有学生在活动后坦言,由于演讲以普通话进行,故难以100%集中观看,更直言只听明7成内容。校长林日丰认为,李飞演讲机会难得,但内容“冗长”,属严肃及学术课题,形容“大学生都未必听得到”,故学生或未能投入其中。

李飞有关基本法的演讲,在今早约10时开始,历时约一小时。(张浩维摄)

李飞演讲在今早约10时开始,题目为“在国家宪法及《基本法》下,香港作为国家特别行政区的角色及使命”。

狮子会中学今早同步直播,安排中三、中五及中六共4班,约100名学生观看直播,直播时间将计算作通识科或中国历史科的课时。

藉讲座了解市民与内地领导对《基本法》看法差异

在李飞演讲前,学校通识科主任江健荣向同学简介《基本法》由来与地位、宪法与《基本法》的关系;之后会再在通识课堂会再对比香港市民与内地领导人对《基本法》诠释的不同,从而了解所衍生港独、国歌法及一地两检的社会争议。

校方派发的问卷,问及基本法对“一国两制”的落实存在甚么意义。(张浩维摄)

校方亦向同学派发工作纸填写4条学习问题,包括《基本法》对一国两制的落实存在意义,以及《基本法》对维持香港繁荣稳定有什么作用等,待活动完毕后交还予通识科老师。另外校方又派发问卷予同学作检讨课堂之用。

学校在直播李飞演讲后,安排学生接受访问。(张浩维摄)

学生:难100%集中

演讲过程接近1小时,在李飞演讲开始约十分钟后,已有学生打瞌睡;直播途中亦有学生不停打呵欠、又擦眼提神;另有学生边听边填写工作纸。中六同学刘欣诺在观看完毕后坦言过程难以100%集中,原因是李飞以国语演说,非自己熟悉的语言,故未能全面掌握内容,但认为切合课堂主题,可了解《基本法》与宪法关系,有助之后课堂讨论相关议题。

中五同学王浩然坦言,只“听得明7成”,但整体能从中了解《基本法》重要性。

中六同学刘欣诺(右)在观看李飞演讲完毕后,坦言过程难以100%集中,加上以普通话演讲,难以掌握所有内容。(张浩维摄)

五位受访同学被问到演讲内容最深刻地方,只有刘欣诺能回应,她指最深刻李飞指“基本法仅次于宪法”,因为令她对基本法订立的意义产生疑问。

多了解《基本法》不会产生港独想法李飞演讲时提及有关青少年港独思潮,中三同学林凯润认为,本港青少年对《基本法》了解不全面,会容易受本土派思潮影响,只要多了解《基本法》,就不会产生港独想法。

狮子会中学校长林日丰表示,其校已在每个班房设立图书阁,藏有百几套书,希望方便学生借阅,推动阅读风气。(资料图片)

校长:学界首次举办 可检视学习模式

校长林日丰认为李飞演讲机会难得,故安排学生以体验式学习,尝试观看直播,并安排老师课堂补充,了解香港由不成文宪法过渡至《基本法》的争议议,亦解答学生在演讲上的疑问,深化他们对《基本法》认知。

内容冗长 “大学生都未必听得到”

林直言,李飞演讲“冗长”,内容属严肃及学术课题,“大学生都未必听得到”,加上语言障碍,故理解学生或未能投入其中。他指,今次是学界第一次举办有关活动,希望外界可给予老师空间,如何检视及提升这种学习模式。

教育局:研讨会有助学生加深《基本法》认识

教育局表示,课程框架内包含国家宪法及《基本法》相关的内容,今日研讨会有助市民包括学生加深对议题的认识,相信学校会善用研讨会的资讯,秉持客观持平的态度,教导学生正确认识宪法与《基本法》的重要性。 局方指,会继续推动《基本法》教育,透过学校课程和不同活动,提高学生对《基本法》的认识。