上堂学打乒乓波遭教练孤立 近半智障人士参与体育活动被排斥  

撰文: 区礼城
出版:更新:

智障人士要运动原来不易,有智障人士的母亲表示,曾为儿子报名参加康文署的乒乓班,但因教练不懂得与智障人士相处,安排其子“企埋一边拍下个波就算”,儿子不单被孤立,亦对乒乓球产生负面情绪,甚至害怕进入上课的地方。有香港智障运动员表示,虽然自己性格内向,但经发掘田径才能后,有机会加入港队及出国比赛,提升其自信心,希望香港能发展更多供智障人士参与的体育运动。
有支持推动共融社会的非政府组织表示,智障人士是社会的一分子,应同样享有参与社群体育运动的权利及需要,认为现时的政策侧重于租场及推展康体外展服务,未能为智障人士提供合适及不同种类的体育运动,遑论透过体育活动消除主流人士对智障人士的误解与偏见。

智障及自闭症人士钧耀(左)及其母亲(左二)出席调查结果释出会,妈妈透露钧耀参加乒乓球体育班时的不愉快经历。(受访者提供图片)

负责推动儿童共融的社会服务机构“亲切”在2019年11月至去年1月进行了《香港智障人士参与社群体育运动研究》调查,访问1,101名市民,以及423名智障人士家长,再深入访问了10名智障学生及其家长、特殊学校老师、社工及运动教练,了解智障人士参与社群体育运动的真实情况、困境及亲身感受。

调查结果显示,仅约三成受访家长表示,智障子女在受访前半年内能达到足够运动量;另有两成家长指出,智障子女在受访前的半年内完全没有参与任何运动;逾七成受访家长认为,现时社群为智障人士提供的运动种类太少和单一;约四成家长指,现时社群提供的体育运动不适合智障人士参与,社群内亦欠缺适合智障人士的运动设施,近三成半家长表示,子女需要跨区参与体育运动。受访者亦表示,由于为智障人士提供的社群运动种类及名额太少,而他们接收相关资讯的渠道亦比较狭窄,主要由学校向他们发布消息,在参与运动的自主性方面,仅一成半的智障人士可以为自己安排参与社群体育运动,远较受访主流人士的八成为低。

香港智障运动员庄恭源(右)表示,自己性格较内向,经学校老师发掘田径方面的才能后,加入港队及出国比赛,让他有机会认识及接触不同背景及能力的人士,提升了他的自信心。(受访者提供图片)

八成主流人士从未与智障人士一起运动

调查亦发现,虽然过半数受访的主流人士表示,愿意与智障人士一起运动,但其实有超过八成主流人士从未与智障人士一起运动,更有超过四成受访者指自己完全无接触过智障人士,当中有两成家长的智障子女只能单独运动,反映即使主流人士不抗拒与智障人士一起运动,但实际缺乏与他们接触的机会。

此外,仅两成受访的主流人士表示,与智障人士一起运动感到自然及舒服,近半数主流人士担心他们在运动过程中,会有突发情绪及行为;逾四成半主流受访者承认自己不懂与智障人士相处,亦有约三成半的人认为,教导智障人士掌握体育运动技巧是件困难的事,认为一些高技术、体格要求高且带有冲撞性的运动,均不适合他们参与,例如帆船、剑击及榄球等。亦有超过四成家长反映,社群上大部分运动教练不懂得与智障人士相处。超过一半受访家长指出,智障子女与主流人士一起运动时,感到被孤立,亦有近半数家长表示其子女曾遭排斥;当中约五成家长认为,曾遇过主流人士刻意避开其子女,或以不友善的眼光看待他们;亦有近三成受访家长表示,其子女曾遭主流人士取笑;约四成半家长担心,智障子女在社群参与运动的过程中,受到不必要的排斥及歧视。

钧耀妈妈(左)坦言,曾向教练反映及要求其子尝试与其他学员练习,惟情况未有改善。(受访者提供图片)

“叫佢企埋一边拍下个波就算”

出席调查释出会的智障及自闭症人士钧耀的母亲透露,曾为儿子报名参加康文署的乒乓球班,在8个名额中,2个是预留给有特殊需要人士参加,“一直好想钧耀学唔同型别嘅运动。点知第一堂教练就叫咗钧耀个名出嚟,叫佢企埋一边拍下个波就算,其他小朋友见到都唔敢行过去,以为我个仔俾人罚紧。”钧耀妈妈坦言,曾向教练反映及要求其子尝试与其他学员练习,惟情况未有改善,钧耀亦开始对乒乓球产生负面情绪,甚至害怕进入举行活动的市政大楼,故自第四节起,便没有再安排钧耀上课。

香港智障运动员庄恭源表示,自己性格较内向,经学校老师发掘田径方面的才能后,加入港队及出国比赛,让他有机会认识及接触不同背景及能力的人士,提升了他的自信心,运动亦令他的生活更充实,期望香港未来能发展更多供智障人士参与的体育运动。

负责推动儿童共融的社会服务机构“亲切”今日(17日)举行智障人士参与社群体育运动研究调查结果释出会。(受访者提供图片)

团体促为教练提供培训及进修课程

亲切活动统筹李嘉萱强调,运动对每一个人的身心发展非常重要,而智障人士亦是社会一分子,应同样拥有参与社群体育运动的权利及需要。但调查发现,智障人士参与社群运动时仍遭误解、排斥及歧视,未能实践平等参与运动的权利。她认为现时的政策较侧重于完善网站体育活动资讯、租用场地、推展康体外展服务等,但未能为智障人士提供合适及不同种类的体育运动、提升教练对智障人的专业知识、改变社群人士的既定观念、消除主流人士对智障人士的误解及偏见等,令他们在参与体育运动上仍充满障碍。亲切服务主管卢美宝认为运动能让智慧人士实践潜能、创建自信,有助他们融入社会。促请政府正视智障人士参与社群体育运动时面对的困难,并从教育、社群推广及教练培训等多方面着手,例如将共融教育纳入为学校课程、举办共融体验运动、为教练提供培训及进修课程等,令社群人士更易接触及认识智障人士,消除歧视。