【新冠肺炎】特殊学校停课家长压力增　父为照顾智障儿变“夜猫”

新冠肺炎疫情之下，全港学校停课四个多月，不少家长的照顾压力大增，本来在特殊学校寄宿的小朋友回家后需全天候看顾，家长亦需重新调节生活。
今年就读小二的卓文，本为八年前的“元旦B”，一家人欢天喜地迎接新生命，岂料他出生过程中遇上阻碍，脑部缺氧近26分钟，致令他现时患有严重智障和自闭症。两年前他入读了位于将军澳的灵实恩光学校，在寄宿生活中慢慢学习自理。疫情期间学生不能回校，卓文的家人需轮流“当值”。虽然现时因要兼顾工作“挨眼瞓”，但卓文爸爸表示，过去再困难的都已撑过。而学校今天（15日）终于复课，相信家长们都能松一口气。

现时8岁的卓文，皮肤黝黑且十分“精灵”，不过却不愿与人说话。爸爸忆述，八年前医生告知其泰国裔太太，卓文的预产期为1月1日，而且胎儿较大。惟到了太太生产时，医生未有开刀，结果用上近半小时仍未能取出胎儿，“虽然吸盘只系吸到额头位，但已经见到皮肤变晒紫色，𠮶时我都心知不妙。”

元旦B脑部缺氧　患严重智障及自闭

爸爸指，医生其后转为开刀，取出卓文时，卓文完全没有心跳呼吸，注射了6支强心针和经过一轮急救才能回复。惟当时情况仍不乐观，其后有另外两名医生提出使用“冷冻治疗法”，虽然卓文身体受创，内脏裂伤出现内出血、锁骨折断、头部变形，但最后总算保住性命。爸爸又指，卓文出生后头三个月都要使用呼吸机，但他的生命力十分顽强，“当时医生话，如果卓文将来出现脑瘫，会系一个好大嘅负担，问我哋会唔会放弃。”惟爸爸和家人均表示拒绝，“我又唔系要求要一个好聪明嘅仔，就算佢脑瘫佢都仲生存紧，就算真系有事，我都会照顾佢。”

“经历咗呢件事，佢冇放弃自己，我都会一路照顾佢。”

其后卓文一直长大，到了3岁顺利入读特殊幼稚园，到两年前开始入读灵实恩光学校。爸爸表示，虽然卓文有严重智障和自闭症，在近4岁时才学懂走路，惟他亦有过人之处；除了适应能力强，去过的地方他全都记得，“我哋放长假回返泰国，𠮶边啲路佢都认得。”虽然不愿说话，但爸爸指卓文能听懂多种语言，而自开始寄宿生活后，卓文的自理能力亦见增强。

停课期间　全家重新分配时间轮流当值

不过，发生疫情后教育局宣布学校停课，卓文爸爸、妈妈和婆婆需重新分配时间，以便照顾留在家中的卓文。“疫情对我哋影响都大，以前细个婆婆仲够力凑佢，但佢𠵱家好大力，反而扯返婆婆行。”爸爸指，平日太太需全职工作，他是自由工作者，因此照顾的工作落在他的身上，“全部嘢都在留返夜晚做，等太太返屋企陪佢瞓觉我就开始做自己嘢......如果佢半夜醒咗，就要放低啲嘢，等到朝早6点几佢再瞓着，我就先再做嘢。”卓文婆婆亦会在家中帮忙看顾，好让爸爸能有机会“补眠”。爸爸又指，网上教学对儿子来说成效不大，而因卓文不肯配戴口罩，为防感染他们很少外出，“好多时系同佢喺自己屋苑度上落楼梯，平时佢会自己睇电视、玩下弹弹波咁啰。”

特殊学校复课采多重防疫措施

灵实恩光学校校长蔡奕玲指，学校以严重智障的小朋友为对象，在停课多时后，不少家长都十分欢迎复课安排。她表示，现时校内由小一至中六有12班共90名学生，明天（15日）开始七班中学会先行复课，到22日小学班别亦会复课。校长指，校内不少同学的智力为两岁以下水平，在防疫方面有相对困难，因此早前已采取了不同的防疫措施，当中包括在饭堂、校车等加设屏风阻隔飞沬，亦有在全校喷洒GERMAGIC™ THYME新型多层次抗病毒涂层、加强教职员培训等等，期间一直与家长保持密切联络。校长又指，复课后在校门替同学探热和填写健康申报表，同时会采取分组教学和分批放学等，校内亦会保持1.5米社交距离，希望能将交叉接触的风险减至最低。