天水围资助小学邀德国大学生到校交流1年　全校师生免费学德文

新冠肺炎疫情下，中小学的海外交流几乎停顿。但有一间天水围资助小学，想出“奇招”维系实体交流。中华基督教青年会小学获办学团体YMCA资助，本学年邀请到数名德国大学生，以实习生身份到学校交流，该校小学生每周至少有两天学习德文及认识德国交化。

福建附小前副校空降做校长引直资经验

现年53岁的中华基督教青年会小学校长程志祥，原为直资小学福建中学附属学校副校长，本学年转到青小后，活用在多间学校任教累积的经验及人脉，包括向“智慧校园”方向发展，联络本地大学合作，设计小学生适用的AI课程；另获本地积木玩具生产商“小城故事”赞助，学生将在常识科活动中一起组装巴士、小巴、雪糕车等积木，玩乐中认识本地交通工具的文化、历史及著名建筑物。

程志祥解释，小学位于天水围，不少学生来自基层家庭，希望尽力提供不同机会及资源，协助学生进步及发展，疫情下亦应有拓阔眼界的机会，故除了寻找本地合作机会及赞助。他亦期望尽快恢复海外交流。他直言，线上交流成效明显较实体逊色，“无人同人互动，拓阔眼界真系差咁啲”，对办学团体斥资支持德国交流生赴港感高兴。

6德国大学生到小学办活动、教德文

中华基督教青年会小学在办学团体YMCA支持下，本学年获派6位德国大学生，到学校参与“德国潮甚么”主题活动，平均每周两日会有德国实习生到校，以英文及德文与学生互动，增加学生的英语及德文语境，而小息及课后则会有不同活动，让学生认识德国的饮食习惯及节日文化等。

小学生为与德国人沟通　更愿讲英文

受疫情影响，至今绝大部份小学生仍只能上半天课。副校长陈桂英承认，教学时数浓缩，惟德国实习生令学生更投入课堂，“佢哋出现无减慢教学进度，反而仲顺利咗，同学仔更加肯讲英文。”为了方便沟通，学校主要安排高小、喜爱接触外国文化及英文能力较佳的学生参与“德国潮甚么”活动，而其余学生则可自愿参与。

教师佘茵茵解释，以往学校不时举办境外交流，带同学走出香港，作文化交流，但上学年起难以离境，学校只好调整合作形式，“我哋去唔到德国，佢哋入到香港都好，迟啲学校嘅壁画、打中国鼓活动，都会想邀请德国实习生参与，等两边都交流下文化。”

学生盼到德国可用德语沟通

就读小五的叶宇晴则说，家人不时分享德国旅行经历，令他亦对德国产生兴趣，“如果识德文，去到德国可以同当地人倾偈，德国好多嘢食，希望学嘢去到自己叫嘢食！”

同为小五生的陈钰儿表示，对外国文化感兴趣，好奇德国人的生活习惯，亦想向难度挑战，学习德文。而姚卓蓝则说本身不认识德国，但喜欢学习新语言，希望将来除了中英文，亦能以简单德文与人交谈。