文武庙旁建文化广场 团体反对 倡改建图书馆
东华三院早前计划把上环文武庙旁的空置校舍重建成21层青年宿舍，但后来承认改建校舍会影响该址的历史价值，故建议以文化广场作为“缓解措施”。
文武庙对面位置，一百年前曾用作戏棚，现时为休憩公园，性质亦与广场相近。城西关注组张朝敦反对现时重建方案，指学校与文武庙的关系难以割裂。若重修昔日用作戏棚的公园，可以与文武庙和学校体现百年华人生活的历史价值。方案仍在咨询阶段，市民可于3月29日前，向城规会提交有关计划的意见。
学校与文武庙共生 富文化价值
去年3月，东华三院在《文物影响评估》中承认，虽然东华三院李西畴纪念小学校舍空置10年，但拆卸学校会令选址失去与文武庙的历史价值，因而在地下设立小型广场，以作补偿。惟城西关注组张朝敦表示，学校与文武庙的关系密不可分。
逾150年历史的上环文武庙，于2010年列入法定古迹。寺庙左侧原为“中华书院”，后来由东华三院举办义学。政府把文武庙交给东华三院管理时，以《文武庙条例》规管，限制文武庙的资产用于寺庙修葺、办学及华人慈善。张朝敦质疑东华三院违反条例，以文武庙的地方兴建青年宿舍。
校舍与寺庙属同一地段，仅距2.4米。张朝敦表示，学校与文武庙为共生关系。1848年港督与量地官的答问文件说明，当初土地用途为兴建学校和建庙：“从1840年代开始，有文武庙，便有旁边的学校，办学是文武庙建庙的启始目的，两者共生，所以学校才会紧贴寺庙而建。”
张朝敦忧虑在庙侧兴建21层高的楼宇会影响文武庙的结构安全，亦缺乏对寺庙的基本尊重。学校位于寺庙最起始的地段，属于寺庙的原始范围，他说：“在寺庙的范围没有可能住得高过文武二君，否则对寺庙和神是大不敬。”
倡改建图书馆 延续文武庙办学原则
善用废置校舍固然可取，但文武庙、学校与公园（戏棚）三者有其历史脉络。兴建青年宿舍与寺庙格格不入，而增设的小型文化广场难以补足原有建筑物群的联系，亦与戏棚的功能重叠。可有方法既能保留建筑的文化意义，同时呼应时代的需要？
城西关注组不时摆设街站，了解居民的看法。张朝敦表示，很多上环太平山区及文咸街的居民希望区内设有图书馆。城西关注组曾经想过一些建议，例如在地面设立文化中心，介绍文武庙的历史及昔日照片；一楼则改建成图书馆。图书馆可以传承知识，延续文武庙办学的意义；而文化中心则可以将游客分流，疏导挤塞的街道。
政府去年12月，提出“点、线、面”的保育概念研究。保育不单是一栋建筑物（点），而是涵盖街道（线）和社区（面），古迹周遭的环境亦影响历史的气氛。文武庙旁的学校重建成21层的宿舍，破坏历史建筑群的联系，在“线”和“面”上影响文物的价值。