教师涉非礼4女生脱罪　官指事主口供如出一辙　被告轻佻但不成罪

何文田某中学的数学男教师，被指在校内非礼4名女学生，包括把手放在女学生腋下笃其胸部、借机抓压她们腰部等。教师否认13项非礼罪受审，案件今（14日）在区域法院裁决，法官练锦鸿指被告为人师表，行为理应检点，惟其教学方式过度亲暱，失诸轻佻，但认为各事主几乎如出一辙的指控难以成立，她们亦适逢是在要求换老师才提起这些事件，因此裁定被告所有罪名不成立。

被告YYW（32岁）被控于2021年11月至2022年9月期间，在何文田某学校，2度非礼女童X、3度非礼女童Y、5度非礼女童Z及3度非礼女童J。4名女童案发时介乎15至17岁。

被告为人师表行为应要检点

练官裁决时指，证供显示被告为要和事主J交换IG夺去其手机，J欲抢回手机但遭被告抓压腰部，另曾用手扫J的手背及手掌。练官表示，被告为人师表，行为应要检点，不应令人产生误会，他与学生嬉戏时触及对方手部，确是有失庄重，不知避嫌，为旁观者不取。被告接触J的地方并非与性有关的私隐部位，故不构成猥亵意图，但这当然不代表被告可以任意接触他人身体。

或令学生不悦但不构成非礼

练官相信被告会用手用笔笃学生手臂、肩膀及背部，亦会为了与学生打成一遍，抢去学生手机以与对方交换社交媒体帐号，这些行为失诸轻佻，不应效法，亦会引起学生不悦及不适，但不构成非礼，充其量只能接纳其教学方式和态度过度亲暱。

各事主指控几乎如出一辙

练官续指，各事主的指控几乎如出一辙，在相同之处都极度含糊，亦是大同小异，并同样是指称被告趁她们伏案做练习时，将手摄入其腋下触碰乳房附近，但若被告当时是站著的，事主则是坐著的，他要用手指“桶”向坐著事主的腋下，在物理上似乎有点困难。

有学生在场多次发生近乎不可能

此外，练官指事主指称被非礼时，均有其他学生在场，若要在这种情况下侵犯学生比较困难，多次发生更是近乎没有可能。再者，事主对被告行为逆来顺受，没有投诉，即使在场其他同学也没有指出及或反应。

事主正要求更换老师

练官续指，适逢事主作出投诉之时，就是要求换走被告。当时部份事主向副校投诉被告教学方式有问题，要求把他换走，但当副校表示更换老师会有行政困难时，事主便说被告动手动脚之事。虽然没有证据显示事主为换老师作出理由，惟这亦是考虑因素之一。

练官总结，事主的部份投诉可能属实，她们不满被告教学方式及态度过于亲暱，但综合而言，控方仍未能证明证明被告曾作出指称非礼行为，遂裁定被告罪名不成立。

案件编号：DCCC 378/2023