男教师涉非礼女生后7个月被捕　教育局曾收举报　拒答何时接获

天水围一间有宗教背景中学43岁男教师涉今年4月带团到内地长春交流时性骚扰14岁女学生，包括“戳胳肋底”等行为，警方昨晚（7日）将其拘捕。事件相隔7个月后被传媒广泛报道，据了解，交流结束后有些学生曾投诉男教师行为不当，投诉情况随后已移交给教育局进行调查。

《香港01》就何时收到投诉、何时调查等向教育局作查询，惟该局回复拒透露详情，仅称学校已通报事件，而警方正调查事件，不宜作评论。学校及办学团体未有回应查询。

警方周二晚接报指有就读天水围区中学的女学生，早前在内地长春参与交流团期间，怀疑被一名本地男子非礼，案件列作“非礼”，交由元朗警区重案组跟进调查，而重案组周二晚拘捕该名43岁本地男子。据了解，被捕者为该校男教师。

相隔事件发生于今年4月，至今已约7个月，近日经传媒广泛报道、警方接报后，才有所进展。据了解，长春交流团游览结速后，有些学生曾投诉涉案男教师行为不当，投诉情况随后移交教育局进行调查。有家长及学生指校方从未公布调查结果，也未交代事件始末。

教育局：警方正调查事件　不宜作出任何评论

《香港01》就教育局何时接获相关举报及校方通报，以及是否有介入、何时展开调查等情况向教育局查询。教育局拒覆详情，仅重复两日前回应，指有关学校已就事件通报教育局，学校已启动危机处理小组处理等。教育局补充称，因警方正调查事件，故局方不宜作出任何评论。

邓飞：如有刑事成分应报警处理

教联会副会长、立法会议员邓飞表示，一般教育局接获相关投诉，均会先交由校本管理方式处理投诉，由学校进行调查并向教育局递交调查报告；假如事件涉及刑事成分，就应报警处理。

他表示，为保护当事人的私隐及利益，相关调查结果只会向投诉人交代，不会向全校学生及家长交代。他指出，学生感到被冒犯并涉刑事成分，最稳妥做法是及早报警，若因学生太年幼，可向父母或驻校社工讲述事件，在其衡量及陪同下报警。

翻查教育局《学校处理投诉指引》，列明《教育条例》已授予学校法团校董会管理学校的权力和职能，因此学校应联同其办学团体，制订校本机制及程序，处理学校事务，包括处理与学校有关的投诉。

指引亦提到，如果投诉事件涉及特殊情况，例如违反《教育条例》、《教育规例》或《资助则例》，或危害学生安全等，教育局可以直接介入调查。就有否直接介入调查的提问，教育局未有回复。