强制举报虐儿草案今刊宪 社联忧宿位不足 警方社署欠人手支援
《强制举报虐待儿童条例草案》今日（2日）刊宪，港大儿童及青少年科学系临床副教授、儿童事务委员会委员叶柏强今早在港台节目《千禧时代》表示，条例精神非惩罚专业人员，而是恫吓潜在施虐者，从源头减低风险，建议当局未来两年应做好准备和培训工作。
社联儿童及青少年服务总主任姚洁玲认为，因涉及不同专业人士，“严重伤害”的界定需跨业界讨论，至于心理虐待亦要当局具体指引，并忧虑条例实施后当局人手、支援配套及宿位不足。
英华小学校长陈美娟在商台节目《在晴朗的一天出发》表示，教师不应抱持报警便能卸责心态，又指当发现受虐的痕迹便需要上报，“老师揹晒系危险，有啲个案一日都唔等得。”
儿童事务委员会叶柏强︰条例精神非惩罚专业人员
儿童事务委员会委员叶柏强表示，该草案由构思至咨询已有两年时间，获整个儿童事务委员会支持。不过条例涵盖医务人员、教师及社工，甚至视光师等多个职业，他强调，条例的精神并非惩罚专业人员，仅希望加强社会意识，恫吓潜在施虐者，从源头上减低虐儿风险，达至预防作用。
叶亦认为条例所涵盖的职业合适，例如教师及社工由于可时常见面或家访，与儿童的关系最为密切。至于医护人员虽然较为被动，但亦可在儿童求诊时，通过问诊或全身检查，发现常见的可疑瘀伤，例如6个月以下的婴儿受伤，或与疏忽照顾有关。
叶亦表示，得悉同业对条例有个别考量，例如视光师较少机会接触瘀伤。但他解释不必担心因难以接触的伤痕而获控告，仅头骨或眼肿等受伤，与他们工作范畴有关。
吁立例前先做好准备 如大学加入儿童保护课程
叶又指，法例精神为预防严重受伤或虐待个案，如果专业人士未能判断严重程度，可先考虑通知警方或相关机构。问到会否担心“滥报”，他表示医管局每日均处理大量怀疑虐儿个案，每宗个案具有复杂性，因此一直在处理相关工作。他认为，未来两年应做好准备和培训工作，包括重新检视在职指引，并在大学加入儿童保护课程等。
社联︰“严重伤害”需业界讨论 “心理虐待”需指引
社联儿童及青少年服务总主任姚洁玲表示，业界均支持方案保护儿童，惟何谓“严重伤害”，则需要不同专业之间再作讨论。她解释，过去未有法例或刑责前，专业人员均按个人判断向社署汇报和索取意见，“我相信每个专业或从业员心入面都有把尺。”
惟立例后涉及多个职业，姚认为应统一比较接近的理解，又例如常见的身体虐待，所造成的表面伤痕较容易判断；至于心理虐待，或因情绪病等因素影响，则需要具体指引。
社联指举报须“报得准、接得快、跟得靓” 忧配套不足
姚洁玲续指，强制举报要“报得准、接得快、跟得靓”，担心配套未必足够，包括警方和社署的人手，社工在晚上或长假期的支援等。此外，当局有需要即时分开施虐者，保护涉事儿童，宿位轮候情况则值得关注。
姚表示，目前宿位轮候情况严峻，例如儿童之家仅得900个床位，每月却有逾300人排队，轮候时间需4至5个月。至于轻度弱智的儿童之家，全港更仅得104个床位，每月多达100人排队，轮候时间长达15个月。因此她对政府提出建立新的留宿幼儿中心表示欢迎。
英华小学校长陈美娟︰教师不应抱持报警便能卸责的心态
英华小学校长陈美娟同日在商台节目《在晴朗的一天出发》则表示，教师的首要责任为保护儿童，不应抱持报警便能卸责的心态，若出发点出于关心及爱护，可能及早发现儿童情绪上的转变，从而经了解后得悉受到虐待。
问到若小童要求教师不要转述予他人，应如何解决？陈认为，教师应耐心讲解，事态需要由合适的人处理，“唔系听咗就算数，我相信沟通之下大家会明白。”至于上报的时机，她认为当发现受虐的痕迹便需要上报，“老师揹晒系危险，有啲个案一日都唔等得。”