匡智会晨辉学校学生绘动画教乘车礼仪　周一起九巴巴士站电视上映

港人每日少不免要乘坐交通工具，但未必每个人都记得在交通工具上礼仪。九巴特意与匡智会屯门晨辉学校学生合作，制作三条公民教育动画短片，主题包括提醒乘客尽量行入车厢中间、切勿使用手机喇叭听音乐和大声讲电话，以及落车前揿“落车钟”。
影片由患轻度智障及自闭症的学生共同创作，每位同学的画风各有特色，令动画充满风格。校长源学森指出，学生制作过程并不简单，每位同学均是由零开始，学习动画制作，活动令患自闭症学生，都可以学懂配合别人要求、与他人合作。
首条影片“唔该我想静静呀！”将于今日（27日）在九巴巴士站的电视面世，市民可以在九巴车箱中欣赏同学作品。

动画花近四个月完成　校长：对学生系好大嘅肯定

每条影片时长30秒，虽然看似简短，但校长源学森指，学生制作的过程并不简单，每位同学均是由零开始学习动画制作。影片由五月开始筹备，源透露，制作过程花近四个月，期间更加要不断作出修改。

患有自闭症的儿童普遍在生活习惯及行为上有一定执著，遇到变化时难以适应。由于每位同学的构图独特，在人物绘画上的风格各有特色，源学森表示，以往学生只会绘画自己有兴趣和喜爱的图像，“（学生）好唔钟意比人改嘢”。但透过今次与九巴合作，让学生学习配合别人要求，有助日后就业时，懂得“听老板要求，制作作品”。

至于学生学习动画制作的契机，就要由疫情下学校停课开始说起。源校长说，疫情期间无法上学，于是开始思考“有咩俾学生喺屋企做”，决定以试验性质，与社企“乐在制造”合作，在网络上传教学影片，让同学逐个步骤跟著学，由最简单设计平面贴纸开始，到一步步教授动画制作，最后更促成与九巴合作。

他形容，今次机会难得，成品让学生得到无比满足感，“觉得作品有机会俾人认识，系好大嘅肯定，对学生日后发展、情绪都有帮助。”

九巴曾为学校捐赠退役巴士

九巴传讯及公共事务部经理吴家敏指，九巴自2017年起与学校合作，包括招聘特殊学习需要毕业生、捐赠退役巴士等。因应今次合作，九巴特意为学生安排专车，学习乘坐巴士时的礼仪，又邀请同学参观车厂。她笑言，一开始“冇谂过同学会画乜”，最后学生的制成品超出想像，令其无比惊喜。

今次的影片由“乐在制造社区设计及研习所”协作，指导和协助同学完成动画制作。成员之一的陈宾娜指，由于参与的同学画风各有不同，要将他们的作品呈现在同一个画面中，又没有违和感并不容易，加上学生未必理解调整图作背后的原意，所以过程并不简单。

最喜欢看“香港小姐”　将主角画成和服女生

每个参与学生的画风都各有特色，其中梁家谦的画作令导师最有印象。导师黄淦真笑言，家谦最喜欢看“香港小姐”，甚至可背诵历届香港小姐冠军名单。今次动画由家谦负责“流浮山日落记”中的人物设计，他将主角设计成穿著和服，到流浮山“打卡”的女生，同行的乘客更加参考“奖门人”的穿著打扮。

让学生学懂与人合作

有份参与动画制作、14岁的黄乐天，负责影片“唔该我想静静呀！”的主角“便条超人”设计。妈妈表示，患自闭症的乐天一向喜欢绘画动物，但今次动画制作却要负责人物设计，起初有少许抗拒。

不过最后全靠妈妈耐心解释，“第时返工都要咁”，让他明白要学懂跟随上司要求，完成作品。妈妈续言，虽然有时候导师要求乐天修改画作时，他会发脾气，但今次活动亦令他学懂如何与其他人合作。

除了乐天，15岁的钟泳希，亦在今次动画“上车行入啲”内，负责绘画巴士司机。妈妈透露，泳希日常最喜欢画卡通，今次的设计意念取自他喜欢的卡通片。妈妈又指，活动为泳希带来突破，接触新事物之余扩阔眼界。虽然最初少许担心泳希表达能力不好，但知道有导师的协助后，放心让他参加活动。访问过程中，泳希都非常热情地向记者展示他喜爱的卡通人物和日常的画作。

首条动画影片“唔该我想静静呀！”将于今日（27日）起，在九巴车厢电视面世，提醒乘客切勿使用手机喇叭听音乐和大声讲电话。至于其余两条影片包括教乘客落车前揿“落车钟”的“流浮山日落记”，以及提醒乘客尽量行入车厢中间为主题的“上车行入啲”，将分别于10月27日和11月27日在九巴的巴士站电视面世。