【校园天地】敦品力行 —— 校风优良是沈香林教育事业的基石

佛化教育厚植正向学风

佛教沈香林纪念中学优良校风回应了社区需要，也为学校吸引大批家长替子女报读，根据校方最新进行的调查显示，超过一半以上的受访家长认为“校风”是选择学校的首要决定因素；而当中超过四分一的家长选择沈香林的原因就是“校风良好”，为各选项之冠。

对于青年人来说，师长和朋辈是有助塑成其价值观的成长伙伴，而学校就是他们陶铸品格的主要思想源地。由此，明智显悲的佛化教育让关爱与同理心成为了沈香林学生的共同气质。

从自主探索社区积累成功经历

为了植根优良校风，学校除了致力于德育层面的敦化品格，更要在学习与服务上鼓励身体力行。沈香林自2015年起大力推动自主学习，通过课前预习，校本导学案，小组协作，富趣味和竞争性的奖分制等，促成生生互动，带动元认知的发展，构建学习社群，从而提升学生的学习动机，弥补其学术基础薄弱的不足。

不但如此，沈香林在下学年更会起动一个名为“同创共学计划”(Learning for Good)的专题研习课，鼓励学生通过自主探索社区议题，感受知识的力量，建立正面态度，积累成功经历。老师是学生的“师傅”，而课堂由学生主导，师生携手为社区把脉，尝试缓解社会痛点，设计富可行性的服务和产品走出校园。当中，创意与资讯科技素养是其中一个核心共通能力，校方积极与校外机构合作，而沈香林更因此即将成为新界西地域的Microsoft AI Centre，领风气之先，与本港另外三间先导学校领航开展“中学IT创新实验室计划”。

《中庸》有云：“大德敦化，此天地之所以为大也。”意思是大德化育万物，此乃天下所以伟大。敦厚质朴的校风，学生不止在校内规行矩步，而是博学力行，以实际行动服务社会，掌握解决问题之道，缔造成功人生。

佛教沈香林纪念中学
重点事项发展委员会主席 - 谢尚伟

（内容由佛教沈香林纪念中学提供）

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