师训课程资历难分　教育局：同校同名资历未必一致　会与大学沟通

香港大学教育学院教育学士及社会科学学士毕业生陈老师（化名），毕业后才获资助小学聘用，上任数月后才发现其资历不含小学师训，与港大声称可任职小学教师的说法有差异，令他面临教育局追回合约期内合共20万元的全数薪金。
有小学校长解释，以往没小学师训资历，惟具备中学师训者可任职小学教师，只是薪金会略低，而在教育局推行全面学位化后，申请人除了本地学士学位，必须持小学师训资格。
教育局表示，具备自我评审资格的院校，可开办不同程度的师资训练课程，即使是同校、同名的课程，亦可能因学员拣选不同选修科或其他因素，最终有不同师训资历，而教育局会就学历证明文件上列明师资训练事宜，与本地大学沟通。

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港府2018《施政报告》中宣布，2019/20学年起推行教师职位全面学位化，此后新入职成为资助学校核准编制内的教师（常额教师），必须具学士资历及学位教师入职条件，即如毕业生希望成为小学教师，其学历须等同学位教师教育文凭（小学）的师资训练资历。

自全面推行学位化后　小学聘用老师要求较以往严谨
将军澳循道卫理小学校长林德育表示，以往持有中学师训资格者，可到小学任职，只是薪金点会被略为调低，但教育局推行全面学位化后，小学聘用老师要求较以往严谨，申请人除了本地学士学位，必须持小学师训资格，学校需要把关。

林德育举例指，聘新老师时会留意求职者的毕业证书有否列明“小学”二字，又或是否持有“教师教育文凭（小学）”，若未有清楚列明，他会致电教育局薪金核实小组查询，又或向老师毕业院校查询其师训资格。

对于有港大教育学院毕业生，读毕五年课程，且曾在中学实习，却在入职助理小学学位教师数月后，才被教育局发现其资历不符，须交还接近20万元，等同该老师任职期内的全数薪金。
学界指读毕课程后　遭质疑资格情况不少

有不愿具名的资助小学校长透露，教育局推行全面学位化以来，不少学校都出现类似问题，老师在工作后被追讨薪金，令学校成为“磨心”，但由于教育局使用公帑支薪，一般难以协调，加上近年留意到不少大学推出的教育课程没具备师训资格，故他正式聘用新教师前，会留意求职者有否小学教育文凭，又或有文件证明其持有学位具备教育局认可、与教育文凭（小学）同等资历。

他又提醒，学界重视实习，一般没包含小学实习的课程，即使五年制，亦难获小学师训资格。

教育局：同校同名课程学生可享不同资历　将与大学就师训沟通

2019年3月及2020年6月分别两次以书面方式与港大教育学院沟通，获校方函中确认该学位只包含中学教育程度的师资训练。至于会否公开有师训资历的认可课程名单？教育局称，具备自我评审资格院校可开办不同程度的师资训练课程，即使是同校开办、同名的师资训练课程，亦可能因学员拣选不同选修科或其他因素，最终有不同师训资历，故为免公众混淆，教育局不会辑录各院校的师训课程。但教育局表示，会就学历证明文件上列明师资训练事宜，与本地大学沟通。

《商品说明条例》只有3年时限　未毕业已无法追究

事主陈老师透露，曾向海关查询可否循违反《商品说明条例》跟进，却被告知条例设有3年时限，且由犯罪日起计算，故难循法律途径跟进，“我读都要5年才毕业，即时限已过。”

海关回复表示，不宜就个别举报或个案作出评论。而2016年1月至今年11月底，海关成功检控了8宗教育机构违反《商品说明条例》的案件，涉案公司分别被判罚款3,000至48,000元，涉案人士被判处180至200小时社会服务令，并需向受害人赔偿21,994至69,380元。