器官捐赠纳入教材　推广大爱承传精神

为加强推广器官捐赠“以生命影响生命”的大爱讯息，香港器官移植基金会将向全港中学，免费分发器官捐赠教材，有关教材适用于高中通识课。基金会希望学生从小可接触和讨论器官捐赠的议题，从而鼓励更多港人表达器官捐赠的意愿。教材涉及香港器官捐赠的情况、个案分享等，但教育局未明确表示，会否列入为考试范围。

香港器官移植基金会在教育局、卫生署、医管局、宗教团体及学校的支持和协助下，花两年时间，完成全港首套有关器官捐赠的高中通识教育科教材“器官捐赠。以爱承传”。基金会已邀请全港400多间中学使用该教材，暂时已有70间回复会使用，基金会陆续将教材免费发给所有中学，教育局亦将安排40位中学通识科老师于下月参加教学工作坊。而教材套现时只有中文版本，基金会正把教材把教材翻译成英文版，预计明年三月可以完成翻译，分发给使用英文版的学校。

这份教材分三大单元，包括单元一介绍器官捐赠理念和本港现况、器官分配机制和移植流程；单元二为短片录像，专访受赠者、捐赠者和家属，其中一个广为市民所知的例子，是数年前一名海关关员换出部分肝脏，拯救执勤时撞爆肝脏，急需换肝的同胞，但二人事前未素未谋面。单元三亦从六个宗教观点和中国传统文化角度出发，探讨各宗教及文化对器官捐赠的看法。

至于高中通识科添加新课程，会否纳入考试范围？教育局课程发展主任（通识教育）陈华伦未有正面回答，但他表示通识科六大范畴当中，“公共卫生”等都可能会涉及器官捐赠的议题。香港道教联合会圆玄学院第三中学通识科教育主任利群欢老师表示，现时有不少学校已经有教导器官捐赠和移植的议题，但有些资料或数据较难搜集，或缺乏真实个案分享，因此认为教材能为教师提供支援。

港人对器官捐赠有误解

器官移植基金会创办人暨创会主席何继良医生指，香港人普遍对器官捐赠的认知少，教育不足，甚至有误解，到紧急关头要为离世家人作出决定（器官捐赠）时会有犹豫，而最终拒绝捐出家人的器官。他引述中央器官捐赠登记名册数据指，香港现时已登记人数不足23万，占全港人口只有百分之三，而根据医管局2015年最新数据显示，肾衰竭病人的等候时间最长，平均要等51个月，其次是肝衰竭，平均等43个月；香港的捐赠率与欧美国家更相距甚远（香港5.8%，捐赠率最高的西班牙有39.7%）。

他冀器官捐赠议题引入高中通识科，让青年人从少有机会思考、讨论相关问题，到他们成年时，可自行作出决定。他展望将来小学课程都可引入器官捐赠课题，将大爱文化自小植根于港人心中。