【校园天地】STEM X 创客X环保X安老 爱官“明日家居”科技挑战赛

STEM是未来教育的一个大趋势。爱秩序湾官立小学（简称“爱官”）以常识科为基础，透过与电脑、数学、艺术各科的合作，进行课程整合及跨科协作，为学生提供多元化的学习经历推动STEM教育，近年更开始实践“创客”（Makers）动手做的概念，安排学生由初小开始，落实以动手探究的模
式学习，于课后设不同的科创及机械人小组，又为三至六年级引进生物科技课，让学生所学到的知识与日常生活结合，变成具体的创作成品。为了促进师生对STEM的兴趣，爱官与专业机构合办爱官科创杯“明日家居”创新科技挑战赛。

比赛得到二十多间友校的支持，派出二十六队学生参赛，以“家居安老”及“节能减废”为主题，学生以BBC micro: bit为基础，制成原型(Prototype)，打造和展示他们心目中的未来生活家居，让学生将编程学习、探究精神及创客教育等技能综合运用出来，比赛为学生的科技学习给予刺激，一方面可以培养批判思考能力，一方面也可提高解难能力、协作能力及表达能力。同学们的设计别具心思，创意无限。小学生也可应合创客的精神制，造出很多眼前一亮的作品，把生活难题一个又一个地迎刃而解。除了比赛外，大会更提供教师及学生培训，专业机构向参赛学校介绍设计思维(DesignThinking)、编程教育(Coding Education)及创客教育(Maker Education)的新趋势，并让师生们体验动手做(Learning by Doing)的优点。参赛学校的师生都获益良多。

大会为参赛师生提供专业培训，除了爱官分享经验外，更由专业机构介绍STEM及创客教育新趋势。

创客X编程工作坊又有趣又好玩，大家都满载而归。

所有参赛队伍于11月2日到爱官参加项目简报面试，向评审们介绍自己的创作及回应提问。评审委员根据作品的原创性、可行性及完成度、方案整体影响、简报技巧及表现及团队合作五项标准进行评审。大会很荣幸能邀请汤兆升博士、吴本韩博士、詹国龙博士、叶颖欣博士、陈祥伟校长及蓝正思校长担任比赛的评判，为同学们给予宝贵又专业的意见，获益良多。

二十多队参赛队伍不单用心设计，更口才了得。

评审们被同学精彩的简报深深吸引。

2019年12月14日为活动的高潮，于爱官举行颁奖礼暨嘉年华。香港嘉诺撒学校及大埔旧墟公立学校的作品“智能太阳能充电窗帘”和“Micro:Eat长者饮食易”甚具创意，获得比赛最高荣誉──“爱官科创杯”，以表扬参赛队伍在原创、构思、实行等方面的优异表现。爱官的作品“节能门钟”及“老友拐杖”亦分别获得“影响深远奖”和“团队精神奖”，更获网络人气奖的冠军及亚军。当日由香港中文大学教育学院课程与教学学系专业顾问吴本韩博士担任主礼，勉励同学们勇于创新及多运用创意思维去解决生活上遇到的难题，香港大学教育学院高级讲师叶颖欣博士、香港理工大学应用物理学系专任导师詹国龙博士、卫理中学蓝正思校长及伊利沙伯中学陈祥伟校长亲临颁发奖项。十五间参赛学校及八间专业机构更摆设摊位，与三百多位同学一起玩游戏，分享各校STEM的学习成果。大会更安排三个别开生面的工作坊，包括：Marty机械人体验工作坊、气压实验工作坊及Tublock * microbit 心意卡工作坊，让同学们能对STEM有更深的了解。

各位评判、嘉宾及支持机构一同出席，支持“明日家居”创新科技挑战赛。

恭喜参赛同学，他们创意无穷，获奖实至名归。

感谢各位评判及支持机构大力支持爱官科创杯“明日家居”创新科技挑战赛。

各得奖学校及专业机构摆设摊位及开办工作坊，向来宾及师生展示STEM的教与学成果。

自教育局2016年公布《推动STEM教育——发挥创意潜能》报告后，爱官不单著手更新科学、科技和数学教育学习领域的课程元素，又增润学生学习活动及加强与社区伙伴的协作和连系专业社群。透过爱官科创杯的设立，广邀友好学校一起共建平台，交流学习心得。爱官于2020年将再接再厉，与不同的专业机构合作，举办“2024登月计划”科创比赛及全港中、小学无人机比赛，期待在推动STEM教育的路途上，有更多的同路人，一起为下一代努力。

得奖师生及嘉宾拍照留念，互相勉励。

（内容由爱秩序湾官立小学提供）

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