【DSE 2019】聆听综合卷教师指取分不难　惟“截止日期”却藏陷阱

2019年中学文凭试（DSE）核心科目笔试踏入第二日，今早（2日）应考的试卷为中文科卷三聆听及综合能力考核。今年乙部综合能力部分，文体要求为专题文章，同时需自拟标题，要求考生以中学生身分撰文，先举例说明两项宜居城市的特质如何缔造幸福生活；再选择一个建设社区计划主题，论证选择该主题的原因。有负责监考的中文科教师表示，今年考核文体属“正路”，取高分并不困难，惟资料及对话内容所谈的计划“截止日期”，却是考生要小心的“陷阱”；该老师又指，其试场内近半考生要求额外答题纸，显示题目不难应付；惟观察亦发现部分考生字体潦草，虽然阅卷员会尽量批改，但或会影响整体印象。

卷三聆听及综合能力考核占中文科总分的18%，分甲部聆听及乙部综合能力，比重分别是20%及80%。

“理想世界”冀考查学生推论判断等能力

今年试卷甲部场景设定为，中文科课堂上，一位中五学生以“理想世界”为主题，浅谈古今中外的看法；继而引入师生就理想世界、个体与群体之间的关系作讨论，各抒己见。考评局资料显示，本部设题主要考查考生撷取重点、分析归纳、推论判断、辨析手法等能力。

其次，乙部拟设一个处境，要求考生以“2019中学生建设社区计划”申请人的身分，撰写一篇文章，先举例说明两项宜居城市的特质如何缔造幸福生活；再选择一个建设社区计划主题，论证选择该主题的原因。

作答时须依据聆听资料及阅读材料提示

考评局资料显示，考生须按聆听资料和阅读材料的提示，从中撷取有关两个宜居城市特质的资料，加以组织铺排、引申补充；再紧扣所选主题的特点，提出合理见解，分析论述，以期说服他人；并配合语境，遣词造句、布局组织，完成写作任务。

是次考核文体属第三热门

厂商会中学中文科主任何慧微表示，专题文章属于聆听综合卷的第三热门文体，格式要求较演讲辞及书信简单，文体要求正路，预料今届考生大多能配合题目要求；若见解论证饱满，取高分并不困难。

资料谈及的截止日期为“陷阱位”

唯一的“陷阱位”，是在聆听资料和阅读材料均有提及截止日期，但实际上考生只需在文末注明姓名及学校，毋须写日期。何慧微表示，若考生写上日期，属于轻微格式错误，整篇文章多于两个错处，才有机会被扣分。

今年乙部同时要求考生自拟标题，何慧微指，相关标题毋须花巧，只需平实概括整篇文章主题，若标题能达致言简意赅、用字精炼，应能取得更佳分数。

何慧微今年兼任试场监考员，她表示，其试场共有145名考生，只有12人要求前往特别室应考，人数较过往少。

考生一脱下耳机已举手要求“加纸”

何慧微同时发现，试场内有近半考生要求“加纸”，更有考生在收听完聆听资料后，甫脱下耳机一刻，已举手要求“加纸”。何同时发现，试场内近三成考生的书写字体潦草，因此她提醒，作答卷三讲求书写速度之余，同时须注意字体端正，虽然阅卷员会尽量批改，但若字体过于潦草，将影响整体印象。