教大办校园年宵　巴裔准教师揉合农历新年文化　营运Henna手绘档

近年本港各大学强调传授企业知识及创业精神，专门培训准教师的香港教育大学亦不例外。教大今日（25日）起一连两日在大埔校园举办年宵活动，当中31个摊位由该校学生营运，除了有本地学生摆档卖干花束及“文青袋”外，还有三名巴基斯坦裔准教师将农历新年文化融入Henna传统手绘，冀令港人加深对印巴传统文化的认识。
教大副校长（学术）李子建表示，一众“准教师”仍是学生，而做生意亦是一种学习，最终目标并非要求学生赚钱，而是接触更多类型的社会知识。

教大科技教育学士三年级学生科诗玛、体育教育学士二年级学生甘莫斯均为巴基斯坦裔，他们将伙拍另一名友人营运“手绘艺术与收藏”摊档。两日年宵活动期间，摊档将提供巴基斯坦传统服饰予同学试穿、Henna传统手绘及手绘教学工作坊。

Henna传统手绘会加入“福”、“恭喜发财”等祝贺字句

科诗玛表示，团队特别设计揉合农历新年特色的手绘式样，供顾客选择，例如加入包含“福”、“恭喜发财”等祝贺字句及中国龙图案。

学生指参加年宵冀留回忆及经验

至于中国语文教育学士课程三年级学生郑丽诗、小学教育学士─常识课程二年级学生林颖濠与其余四名同侪，合资约5,500元营运“桃夭舍”摊位，主要销售自行设计的“文青型”干花束、袋、笔等精品。林颖濠说：“参加年宵只系求回忆、求经验、求回本。”

教大上次举办年宵活动已是2000年代，曾有教育界意见批评，准教师学习创业是“不务正业”。副校长（学术）李子建解释，做生意亦是一种学习，最终目标并非要求学生赚钱。他又指，学生毕业后大多会加入教育界，因此期望举办年宵活动，让他们在学期间能接触更多类型的社会知识。

冀让港生认识印巴文化

甘莫斯表示，筹备摊位期间上至妥善分配成员岗位，下至制作宣传海报等工作，均需三人合力包办；他指，成为老师后能运用所学经验，处理校内行政管理及学生活动事务。他又指，赚钱不是唯一目标，重点是希望让港生认识印巴文化。

郑丽诗则认为，社会近年强调STEM（科学、科技、工程及数学）教学，未来中文科很可能会融合不同学科知识呈现，透过活动学习，便能更容易与学生建立联系。

有别于一般准教师，郑丽诗矢志毕业后要到Band 3学校任职，相信筹备年宵摊位的经验，有助日后筹备学校活动，并且更能理解学生需要，“我本身来自Band 3学校，前后用咗8年先成功读到一个教育学位。我明白Band 3学生家庭唔好，缺乏支援，所以我想帮佢哋。”

教大图书馆馆长郑保瑛补充，该校“企业及创新教育组”准备于校内设立共享办公室（Co-Working Space），长远则希望企业及创新教育能成为选修科。