怀疑学童受虐　幼园校长求助无门　教育界促通报机制扩展至幼稚园

虐儿个案屡现，民建联妇女事务委员会今（22日）召开圆桌会议，有幼稚园校长指目前幼稚园并不纳入教育局通报机制，有同行曾发现学童怀疑受虐，惜向社会福利署求助无门，“打极电话都无人理。”；多个社福机构亦促请港府向幼教学校及小学增拨资源，以聘请驻校社工，专责处理学童辅导服务。
与会者均冀即将成立的儿童事务委员会，获赋予法定权责，可推动法例改革，并加快步伐，“唔好净系做咨询部门，得个讲字！”

民建联妇女事务委员会的儿童保护政策圆桌会议上，多位社福机构及教育界人士获邀请出席。

圣文嘉中英文幼稚园校长麦谢巧玲指，有校长向她诉苦指，曾发现其学生被虐，但碍于未能确切介定，遂希望社署人员能够著手调查，惟多次致电不果，“打咗三次电话都话唔得闲”，事隔一星期后，更获告知不会委派社工到校协助，令该校长大感气愤，“个小朋友由有痕迹都变无痕迹。”麦谢巧玲续说，幼稚园资源不足，教育局又缺乏支援，面对怀疑虐儿个案时束手无策。
 

香港保护儿童会服务总监陈志耀同样倡议于幼稚园引入驻校社工，本港早于90年代已试行幼园驻校社工先导计划，惟时至今天仍未落实推行，认为本港在此方面已蹉跎30年。他指，现时仅得零星幼稚园有自行雇用驻校社工服务。他续指，现行港府的保护儿童政策上，流于被动及补救性为主，他期望儿童事务委员会可加快步伐，推动更多具建设性的儿童保护政策。

葛珮帆：去年首9月700多宗虐儿呈报个案

她又指，不少家长认为体罚是管教方式，惟家长施以体罚时往往掺透个人情绪，认为需全面立法禁止体罚。她点出设立儿童中央资料库甚为重要，她解释指，例如精神困扰家长对子女带有隐藏伤害，但坊间并无数据显示，她认为当局整合数据可作分析研究，有助制定长远政策。

婚姻及家庭治疗师布余凯桦指，虐儿是跨代关系失衡及崩溃问题，要介入及预防必须从家庭整体性入手。

民建联妇女事务委员会主席葛珮帆则指，2017年首9个月虐儿呈报个案已录得700多宗，反映虐儿个案仍然严重，她促请尽快将通报机制扩展至幼稚园，另将“一校一社工”政策引进至小学层面，予校方及早识别及介入受虐个案。