本港乏英语特殊学校　非华语SEN学童孤立无援　团体倡建校

全港目前约有12000名非华语学童，根据政府估算，当中约近2成属特殊学习需要（SEN)。有关注少数族裔的团体调查发现，本港以英语授课的学前教育机构、幼稚园及小学寥寥可数，仅得合共13间，亦缺乏以英语为主要语言、专门照顾严重程度SEN学童的特殊学校。
调查团体表示，不少非华语SEN学童最终只能入读中文主流学校，惟校方缺乏支援，亦因学童言语不通，结果不少SEN学童遭延迟确诊，未能于黄金治疗期及早介入，促请政府投放更多资源，支援非华语SEN学童。

调查于去年10月至今年10月期间进行，其数据显示，现时全港45间专门针对SEN学童的政府资助学前教育机构中，仅得2间有提供英文教学，另亦仅得11间英文授课主流小学，惟全港89间特殊学校中，并无一间以英语作主要授课语言。

等到小五、小六先确诊已太迟

关注少数族裔议题的小彬纪念基金计划总监陈惠珊指，非华语SEN学童现时面对双重困境，除语言不通外，学习上亦出现困难，倘入读中文主流学校后，未能掌握广东话及中文运用，亦令其确诊遭不断延后，难以及时提供针对性支援，“老师唔会知道佢系学中文学得慢，定系有特殊学习需要，结果等到小五、小六𠮶阵先确诊，已经太迟！”

她又提到，本港现时有1间私立特殊学校，但费用高昂，不少非华语学童家庭难以负担，且入学轮候期长，难以照顾本港达严重程度的非华语SEN学童需要。她促请港府兴建更多英文特殊学校，另于中文主流学校投放更多资源，以支援这班弱势学生。她亦建议，港府应成立跨部门小组研究非华语SEN学童议题。