中史教师担心社会政治立场影响　建议香港史加入初中课程

施政报告敲定在2018/19学年起，落实中国历史科在初中成为独立必修科。同时，教育局就初中中史课程展开咨询，首次加入教授中英谈判和《基本法》制定等细节，但没提及六四事件和六七暴动。
教协今（19日）举办教师座谈会，教育研究副主任、资深中史教师陈仁启表示，由于香港允许存在不同史观存在，在香港修读中史有得天独厚的优势，不过他称现时社会及不同团队对政治有既定立场，担心会影响教学，甚至成为政治任务，他以教育局会要求学校直播李飞讲话为例，忧心日后只能教授某角度的史观。

担心社会立场影响中史教育 

陈仁启表示，咨询文件无提及六四及六七暴动，令人质疑或有政治考虑。他又指，教授历史应从不同观点出发。不过，他直言现时社会已“无可避免”有既定立场，担心会影响教育处理，甚至成为政治任务，“以前5至6年前我们不会担心这些，但现时不少社会问题正影响教育，例如我们从前无想过教育局会要求学校直播李飞讲话，点知迟啲会否要求只能讲某些史观，其他就唔讲得？”因此，他强调教育界应坚持其专业，不要被政治牵著走。

中史突然独立成科  或令人质疑有政治决定

陈仁启又指，相对教育局两次的中史科咨询，当中有部份元素是从前较少讨论，包括中史成为独立必修科。他指出，虽然过往曾有人提出相关建议，但第二次咨询时，特首林郑月娥已突然将它变成政策，他表示，该决定或会令人质疑是出于专业或是政治决定，更直言：“不期然让人觉得似乎无得倾。”

建议香港史纳入初中中史课程

香港中国历史教育学会理事、资深中史老师陈志华建议，中史成为必修科后，可将香港史纳入初中课程中。他表示，现时有部份高中学生连公屋、居屋及徙置区也不知。为了让学生对香港过去有更深认识，他认为需在课程中讲解，包括1953年的石硖尾大火、政府于1964年与4间银行合作，借贷予市民买楼等，以与学生反思现时香港状况，“如果外国人都知，但我地自己香港学生唔知，感觉好愚蠢。”