理大为2000名㓥房学童设计特制书桌　符人体工学改善脊椎视力问题

理大赛马会社会创新设计院于早前获“置地公司家基金”捐助，推行“童学习·置未来”计划。该计划因应㓥房空间狭窄及光线不足的问题，为2000名居住于㓥房的4至16岁学童设计一套符合人体工学的特制家俱，期望降低学童因坐姿不佳而造成的脊柱侧弯及近视风险，以提高他们的学习动力。首批共180套家俱已于本月下旬于九龙城派发，合共184名学童受惠，其余批次将于明年上旬于油尖旺、深水埗、小西湾、以及葵青区派发。

整套家俱由书桌、座椅、脚踏、阅读挡板及阅读灯组成。书桌既可以让家庭折叠，方便收纳，又可以自行调较高度及倾斜度以拉近学童与书桌的距离，方便学童坐在睡床上学习。座椅除了能让学童折卸上半部分放在睡床使用外，其靠背及坐垫的硬度还能承托腰椎压力，以保持良好坐姿。脚踏具有三种不同高度，让不同身高的学童均可维持正确坐姿。

此外，阅读挡板可以隔开书桌以外复杂的环境视觉，不但能减低学童视力发展上的不良影响，而且能增加他们的专注力。至于阅读灯就具有可调节光度及灯光颜色的功能，光度至少为500勒克斯（Lux），让学童可以在充足而合适的光线下学习。有别于一般的插座式台灯，该阅读灯是充电式，充电后可持续使用6至8小时，延长学童在家学习的时间。

理大赛马会社会创新设计院总监凌嘉勤表示，由于学童处于黄金发育期，因此设计该套家俱时亦须考虑到各部分能否全面配合他们的生理发展。例如学童可以就着他们的身高发展而自行调较书桌高度，在座椅不能调较高度的情况下，较矮小的学童便能使用脚踏以令他们坐得舒适，而学童在长高后也能自行选择是否使用脚踏。

救世军青年、家庭及社区服务高级主任何仲豪表示，因为有些㓥房家庭已设有书桌，所以家长在申领该套家俱前也考虑了很久，但听完关于该套家俱的介绍后亦因考虑到子女的健康而决定把旧书桌断舍离，可见该套家俱的设计深受㓥房家庭欢迎 。