通识教材指《公安条例》置安全于自由上 周浩鼎批对法例负面标签

撰文: 郑榕笛
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教育局日前取消一名在九龙塘宣道小学任教“生活教育课”的教师注册,指其涉嫌在教学材料有计划散播“港独”信息。新界社团联会(新社联)今日(8日)召开记者会,指大量通识科教材内容偏颇、误导学生。
新社联立法会议员周浩鼎批评,龄记出版社的中学通识教科书中提到,“《公安条例》的设立是把多数人的安全,置于少数人士自由表达意见的权力之上。”周浩鼎认为有关说法令青少年对《公安条例》产生负面标签,应参考法庭判辞对《公安条例》的描述,市民享有言论自由及集会自由同时不应侵犯他人利益,两者要作平衡。

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另外,雅集出版社的高中教科书有讲述“公民抗命”的内容,周浩鼎指教材以大量篇幅侧重公民抗命带来的好处,“没有交代公民抗命随时可演变成违法暴乱的后果。”

新社联立法会议员梁志祥建议政府将通识科转为选修课,同时改革评核方式,增加校本评核等其他方式取缔单一考试模式。梁批评通识科校本教材“无王管”,教育局应安排教科书强制送审,并要求学校把所有自行制作的校本教材呈交教育局存档。

梁志祥又促教育局公开失德教师资讯,让家长有知情权,以及设立投诉渠道,例如电话专线及网上平台,供家长及市民举报怀疑违规的教案。他强调,当局不应公开投诉者身份,否则没有家长敢投诉,“仔女仲读紧书,我去投诉教师,咁我仔女仲会得到公平对待?”