众志又揭偏颇教科书　忧渗透式修改达“国民教育”效果

中小学教科书内容审查问题近年颇受关注，早前由中联办间接持有、“三中商”集团属下香港教育图书公司（教图）继被媒体指出版洗脑教科书后，香港众志又再发现一批由教图及其他出版社出版的教科书，内容用字有违背事实及情感灌输之嫌。
香港众志常委郑家朗表示，近年出版的教科书接连被揭发有内容偏颇的问题，他质疑该些内容在教育场所出现，实际效果是即使当局无须推出国民教育科，国民教育科中的洗脑教育，已经在现有的教育内容中实现。

香港众志发现，包括名创教育、明报教育出版、教育图书公司等多间出版社所发行的中小学教科书中，有偏颇用字，涉及通识、常识及中国历史科。

其中教图出版的《初中通识今日香港新视野》第一版（2014）讲述占领中环运动时，引述的5名持份者评论中，有4名都是反对运动，其中一名持反对意见的持份者，仅以概括称为市民。郑家朗表示，有关表述未能充分反映不同持份者对占领运动的意见，更有“即时激烈抗争也无法改变政府”的思想灌输。他形容有关教科书与洗脑无异。

而名创出版社《探究小学常识5D认识祖国》（2015）中，则将拥有英、美双重国籍的科学家、诺贝尔奖得主高锟描述“中国伟人”。郑家朗表示，过往就连官方表述，也只会称高为“美籍华人”，教科书中内容，显然与事实不符。

曾任职中国历史和通识科教师的进步教师联盟成员萧新泉表示，涉事的教图在教科书出版界财雄势大，旗下教科书大多数内容较为全面，过往前线教师乐于采用，但在通识科教科书中，却逐步渗透偏颇内容，偏向于灌输大一统思想及正面描述执政者，他形容有关出版社的做法“狡猾”，“每次修改未必好严重咁洗脑，但就逐小咁将教科书变得偏颇”。

萧新泉呼吁，目前小学教科书已出现“染红”，必然令多年前未能推出国民教育的政府乐见其成，他呼吁教师一旦发现有关偏颇内容，要强烈抗议。

立法会教育事务委员委员、民主派区诺轩则表示，疑似洗脑教科书事件一再发生 ，反映教科书评审工作有政治考虑及不透明，要求教育局公开课程评审小组成员名单，确保教科书评审工作的公信力。