教育双减｜北京拟叫停学龄前教育App　官媒：不只是配合双减

北京拟叫停学龄前儿童教育App，市教育委员会日前发布《关于进一步做好教育移动互联网应用程序备案及管理工作的通知（征求意见稿）》，提及面向学龄前儿童培训的教育移动应用一律停止运行。市委机关报《北京青年报》评论指，其不只是配合“双减”。

去年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策，要求各地统筹做好面向3岁至6岁学龄前儿童的校外培训治理工作，不得开展面向学龄前儿童的线上培训。

对于今次北京拟叫停学龄前儿童教育App，首都师范大学教育政策与法律研究院副院长蔡海龙认为，这可以看作是“双减”政策在学龄前教育领域的延续和衔接，意味着对学龄前教育领域的监管正在加强，曾经备受市场化困扰的学龄前教育领域正逐渐回归作为社会公益事业的本质属性。中国人民大学教育学院副教授周详则认为，此举与“双减”政策导向相符，体现当局从根本上解决校内外学业课业负担压力，坚决克服和纠正学龄前教育“小学化”倾向以及强化保护未成年人，尤其是学龄前儿童的决心。

《北京青年报》评论指，目前，面向学龄前儿童的教育App多达几十款，这些App的主要功能是启蒙教育、寓教于乐，似乎不存在增加学龄前儿童学业负担问题，但实际上，让幼儿学识字、拼音、英语等形同“拔苗助长”，让幼儿过早承受学习负担，违背了孩子的成长规律，同时给家长增加了心理负担。由于各地没有同时“喊停”，不少学龄前教育App仍继续运营，北京此举具有示范意义。

不过评论又指，叫停面向学龄前儿童的教育App更深的用意是防范幼儿染上“手机依赖症”。若过早接触手机、使用App，幼儿容易形成习惯、沉迷于网络，且越往后越不易纠正，对生长会造成不良影响，部份更是不可逆的，比如视力下降。今次北京拟叫停，有利于防止儿童青少年沉迷网络而引发的一系列后果，同时也能减少相关问题对家庭和社会的影响。