升小备战│岭南大学香港同学会小学 提供愉快多元校园生活
位于石硖尾超过半世纪的岭南大学香港同学会小学，是一所直资男女小学，采用活动式小班教学，于2006年由津校转为直接资助全日制男女校。全校有一至六年级，每级有两班，每班约25至28人，吸引不少喜欢愉快学习的家长慕名为孩子报读。01亲子“升小备战系列”今次邀请到岭南大学香港同学会小学署任校长吴晓灵及团队，分享学校的课程设计特色，并公开入学面试贴士，让家长在疫情之下，也可以了解学校的第一手资料。
摄影：陈苇慈
摄录：卢文俊
剪接：卢文俊
相信不少家长都希望小朋友在愉快中学习，但同时又会担心小朋友的学术成绩追不上，岭小是提倡愉快多元的校园生活，以培养学生自主学习，课程主任李育珍指学校课程发展方向是全人教育，期望学生在六年的小学生涯中，无论是学术、价值观、能力等各方面都得到全面的发展，“可用四个英文字母V、A、 S、K理解，即Value、Attitude、Skills、Knowledge。Knowledge是指知识上，利用不同的科目引入不同教材、资源去帮助学生，我们重视语言发展，除了有优秀的语文及外藉老师，学校会以多元阅读教材及活动，帮助学生建立良好语境及提升学习兴趣与能力。”
评估促进学习掌握进度
李育珍主任提到不少家长认为用考试、默书来看学生的学习进度，而岭小除此之外，更会用评估促进学习，“在过程当中，小朋友一路学，会有不同的评分工具和活动去帮助他自己监察进度，例如我们会有小测试或者不同类型评估，譬如英文科会话，已经不再是一对一老师考学生，学生会自己录音、拍片、制作Power Point做演讲等，配合二十一世纪需要掌握的能力去帮助他们。”
身心灵健康及全人发展
学校同时亦非常重视学生的身心灵健康，“在正规课程入面，我们会带出正向的价值观；在非正规课程入边，会通过特别学习活动，让学生学习表达情绪、社交。最后Skills，主要让学生学识如个与他人沟通，解决问题的能力及其他素养。”
视艺作品呈涵养与创意
走入校园，你会发现艺术氛围浓厚，视艺科科长刘彩霞老师指出小学阶段正是小朋友最有创意的时候，视艺科可以提供空间让他们发挥天马行空的创意，“作品并非要画画画得好似，是希望小朋友在课堂里面好享受，真正将自己的想法表达出来。”
为了让学生喜欢视艺科，校园特别多展示学生作品，她说:“多展示、多分享、多元素材对学生来讲很重要，令他们提升自己信心，看到自己的作品在学校周围摆，会好有归属感、成就感，因此更投入。”
培养学生成终身学习者
由于现时儿童能从各方面获取知识，因此，培养学生懂得学习更为珍贵。在岭小的教学当中，老师不会直接在白板列出答案，而是透过多元活动和协作学习，让小朋友自己去探索、讨论而找答案，过程中，小组共同学习让孩子不容易放弃，而且有趣的学习活动可以让学生对学习有兴趣、有自信，更能培养学生成为终身学习者。
署任校长吴晓灵说:“因为现在小朋友学习知识渠道多，我们期望小朋友在日常的课堂中透过自己动手去做、讨论、探讨不同问题，用不同的活动、不同的元素让小朋友自己去发掘；上堂时会有小组讨论、协助学习，有时甚至连小一写作也会以小组形式去做，譬如我们要写一篇四素句的文章，有些学生会创作人物、名称、有些写有关礼物的名词，有些创作地点、事情和心情，将所有元素合并在一起，同学好似选择自助餐那样，自己加以发挥就会变成独一无二的文章。”
额外资源投放幼小衔接
岭小深知道过去因应疫情，小朋友较少接受正规的校园教育，特别在今年增加更多元素让学生及早适应小学生活，例如:3日小一适应课，聘请教育心理学家团队到校观察学生及独身订造多元潜能报告，吴校长说:“教育心理学家团队将会与我们合作观察和教导学生，把幼小衔接专业化和科学化，我们会再与家长商讨孩子在哪一方面需要学校与家长提供更好的支援。不同的小朋友有不同的特长，我们希望所有孩子在我们的学校都有机会闪耀。”
默书测考功课量适中
“我们的功课量适中，通常老师预先教授，大部分小朋友在家中可独立完成；测考默书平均，学科之间会互相配合，期望学生在整个学期中有充足的时间及信心去预备。我们认为信心的建构非常重要，期望小朋友在学习过程中得到的不是挫败感，而是可以在日常累积成就感，做个自信的小学生。”
小一面试家长注意事项
吴校长透露岭小小一入学面试会分成两轮，视乎疫情发展，不过通常首次面试都会以小组形式进行，约10至15位小朋友一组，“由几位老师在同一间课室观察考生，会提供不同活动给小朋友玩，大概半小时完成，家长会在礼堂听入学讲座，也可欣赏我们学生的作品展。第二轮面试，我们会逐一面见家长及小朋友，谈谈教学理念、育儿方针等。”
被问到岭小的收生标准，吴校长说:“我们学校没有话特别喜欢收哪类型学生，如果在面试过程当中愿意发言，我们也是很乐意去多认识这些小朋友，当然，也有些小朋友是比较静，我们会看Profoilo，与家长交谈，从而了解多些小朋友各方面发展；我们也会认真阅读幼稚园老师给小朋友的评语等，希望多认识小朋友及让他们在我们的学校有更好的发挥。”
面试前准备
对于有家长带小朋友去上面试班，她说：“这要视乎家长的想法，坊间的确有不少面试班很好，可以让小朋友去见识、练胆量，而且有不同小朋友去参加这些班，也让小朋友扩阔生活圈子。有些家长会报好多间学校，譬如十几二十间学，有些学校考到也不会入，只是当练习机会，让小朋友人轻松面对，我觉得视乎家长给孩子的心理预备和期望管理是否足够而定。”
吴校长过往曾在其他国际学校、直资及私立学校工作，知道的确有不少学校在面试时提供字词卡让学生配对，从而测试学术能力，“他们会选择在这方面表现比较好的小朋友，但亦都可能有些小朋友一次的面试并不能够反映他真正的能力，所以我认为最重要是家长要给小朋友心理准备，告诉他们是去面试要心情轻松面对，小朋友可能不太喜欢那间学校，所以去到学校面试的时候会表现未如父母期望，家长要对小朋友有心理建构及做好准备。特别是现在很多学校都会在网上放上影片，可以预先与小朋友一起观看，或者去学校附近周围行看看。香港有许多好学校，希望家长能为自己的小朋友找到一间适合的学校。”
岭南大学香港同学会小学
地址:白田白田街33号