德萃学生设计环保植物游乐园 理想游乐场成真 校长:感染力好大
孩子总对游乐场有无限想像,若把理想乐园亲手成真,定必是个难忘回忆。时代广场与植物花园莆町Botanic Union邀请了德萃小学部和幼儿园部合作,收集过千位孩子的理想游乐设施画作,并以环保物料打造一个大型户外植物游乐园《It's Play Time!》。德萃小学及幼稚园部总校长朱子颖表示,亲自把草图变成实物,对孩子来说,感染力特别大!
摄影:邓焕仪(部分相片由学校提供)
5岁男生:想手拖手玩独木桥
游乐园内有一座以轮胎和栏杆组成的独木桥,正是5岁男生黄海晨的意念。黄太分享,与孩子讨论设计时,不希望是由她作主导创作,反之是引导孩子思考。“我提议不如睇返以前去日本、新加坡游乐场嘅相,佢就话想整上次喺日本见过,好好玩嘅平衡木。但一个人玩好闷,就想设计一款系两个人、手拖手玩嘅版本。”
黄太补充,疫情以来孩子留家的时间长,是次体验让孩子自由发挥,动手参与创作,尤其难忘和快乐。“过程中我哋从旁协助,鼓励佢试咗先。佢会觉得‘大人嘅世界我都有份参与’,对佢嚟讲系一生难忘。”
场内可爱的巨型花朵,是另一位女生薛尚知的创作。妈妈薛太携同女儿的手稿来到游乐场,她指女儿一向喜欢大自然,来到现场心情兴奋。“玩乐对小朋友好重要,嚟到真系好似真实嘅游乐场,佢见到自己设计嘅花花、画嘅车軚,又可以坐上去只马,想邀请朋友一齐嚟玩。”
汉师德萃学校六年级学生冯哲及林家慧是分组绘画车軚的组员。他们分享,组员间需分工合作,因应个别能力负责绘画不同部分,从中亦体会到团队精神。“当你做做下觉得好攰,我抖一阵,队员继续画。之后又会想继续做,啲力好似用唔完!”
校长:“创意”好难教!
汉师德萃学校冯鉴邦校长表示,邀请学生设计游乐设施后,挑选了约50个草图,再思考如何化成实物。学生在创作过程中除了可应用环保概念,更可培育创意。“当你遇到困难,要解决,就需要爆发创意,其实系解难能力嘅一种。好多家长都觉得好重要,但对学校嚟讲系好难教嘅嘢。”
德萃小学高思敏校长表示,学生最大的得著,除了发挥创意,更可体会升级改造的过程。“小朋友喺油车軚嘅过程,学习环保之外,亦系耐性训练。除咗车軚,下次想用胶樽喺学校做种植设计,俾小朋友参与其中。”
德萃小学及幼稚园部总校长朱子颖指,邀请孩子绘画游乐场设施,再把孩子的草图化成实物,可让孩子实在的感受环保理念。“环保系对世界投射嘅关爱,你系爱二十年后嘅世界,先会环保。呢个活动畀学生实践参与,可以带出教育理念。”
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