【邓明仪:幸福育儿】让子女学会体恤及感受一切 逐步建立同理心

撰文: 林荺晞
出版:更新:

与好友谈到Design Thinking(设计思考)这们以人为本、易学难精的解决问题方法论,他说:“上至国家大事,下至亲子问题,都可以用到。”从而达到大家的Sweet Spot(甜蜜点)。
本文作者:资深传媒及亲子教育工作者 邓明仪

关于Design Thinking用于教育上,相信其第一点也是最重要的一点,莫过于Empathy(同理心)。像《卡尔.威特的教育》一书也提到:“我力图让他(儿子)学会怎样去爱人,让他懂得甚么是同理心,甚么是人生最美好的东西。具有同理心的孩子都不会霸道蛮横,能从事对社会有益的事情,比如帮助他人,分担他人痛苦等等。能接受别人、同情他人,他所得到的回报将是无限的。”

有同理心的孩子,不会因为成功打尖而沾沾自喜,不会看到澳门风灾而幸灾乐祸,不会在别人丧子的伤口上洒盐,不会因父亲买错饮品而乱棍侍候,不会把挖苦别人当成风趣幽默,不会因自己受伤而去伤害别人。反之,他们会体验、体谅及体察别人,能感同身受地从对方角度出发,这些孩子能得到家人、朋友、社会及大众的喜爱,这比起单单有财有势或学识渊博的人更受尊重。

天下没有甚么比“让孩子具有同理心”更重要的事,因为,不肯放过别人的孩子,同样也不会放过自己。正如犬儿学校强调培养孩子的三大核心价值:Do your best, Show respect, Make a difference,教孩子用雪亮的眼睛看世界、用清澈的耳朵听声音、打开同理的心去感受,才能一起创造更好的世界。

资深传媒及亲子教育工作者

作者简介
【幸福育儿:邓明仪】资深传媒及亲子教育工作者
毕业于浸会大学传播学硕士学位。曾任职《晴报》助理总编辑及有线宽频新媒体发展部总经理。除了拥有超过 28年的资深传媒工作及管理经验外,曾采访了数以千计名人,并出版30 多本励志书籍。
在教育领域,她是亲子平台创始人、著名亲子专栏作家、大学兼职讲师,并于2017/2018荣获香港市务学会KOL Marketer of The Year in Parenthood。
视儿子为平生唯一的杰作,认为每个孩子都值得快乐成长,相信每个家长都可以幸福育儿。

本文转载自Facebook专页“邓明仪”,原题为“打开孩子的同理心”