德萃校长朱子颖：ChatGPT可减教师行政工作、提供教案出题灵感

ChatGPT应用广泛，连教育界都开始引入应用于日常工作。德萃幼稚园部及小学部总校长朱子颖接受“01教育”访问时透露，学校在去年12月已经引入ChatGPT帮助处理学校行政，而教师备课、准备教案时亦可使用ChatGPT，认为有助教师节省时间，以专注教学，更可以达成过去未能做到的教与学。

ChatGPT出学校通告　体育老师节省时间与学生练波

朱子颖说，现时学校在行政方面已经尽可能使用ChatGPT，例如家长通告都会先由ChatGPT起稿，然后教师核对修改，最后由他审批就可以发出，并指以ChatGPT撰写的通告更精准，节省老师时间。

他举例，学校篮球队早前打入学界决赛，但由收到决赛通知到正式比赛只有短短3日时间。这时教师就可利用ChatGPT，输入基本资料如比赛日期及地点等，由ChatGPT生成通告，腾出时间专注训练学生备战。

协助完成过去未能做到的教与学　ChatGPT助突破人脑限制

科技日新月异，学界不时都讨论教师如何追赶最新发展，朱子颖直言，教师没有可能学习世界上所有东西，单以ChatGPT为例，推出3.5版本引起热议后，很快又推出4.0版，“我哋系追唔到要学啲咩”。因此他 认为教师需要保持开放态度，思考如何善用工具促成过去未能做到的教与学，“而非我识10样嘢，学生就只可以识10样嘢”，这样才能启发学生潜能。

他以小四数学科最大公因数（HCF）及最小公倍数（LCM）为例，直言课题，“好鬼难学，亦都好闷嘅”。教师除用ChatGPT准备题目、答案及解释，更可要求ChatGPT以《哈利波特》等学生熟识的故事为背景，将沉闷的工作纸变成有趣的故事场景。

他又举例，早前得知有体育教师一直希望锻练学生的二头肌，于是就使用ChatGPT获取教案建议，并加入“使用篮球”及“有趣”等条件。短短十多秒，ChatGPT已为教师提供20个教案，最终选择了其中一个教案以收窄讨论范围和优化，“你会见到呢个系其中一个可能，就系人脑同所有运作都系有一个限制，饱览嘅书都唔够佢多”，而人工智能可以促进过去难以做到的教与学。