仁济医院第二中学首创水下考古学习　邀国际海洋考古权威授课

在日本动漫《海贼王》的启发下，仁济医院第二中学统筹全方位学习老师黄隽韬，对香港的海底世界产生了浓厚的兴趣。从历史资料中，他了解到香港自古以来是海上丝绸之路的重要中转站，无数瑰宝如景泰蓝和银元因海上事故而沉没。为此，学校在2023年展开了本港学界首个水下考古活动，让学生学习操控价值约10万元的专业级水底机械人，结合历史、地理、物理、化学、电脑、旅游及款待、经济等学科，进行文化遗产研究及制作VR考察片段。

课程邀请到关岛大学国际海洋考古权威专家以视像方式向学生授课；参与学生表示，这次经历开拓了世界视野，亦令他们对海底世界有了更深的理解和兴趣。

“唔识利用，水底机械人只系一个好贵玩具，我哋透过加入不同学习元素，将佢变成教具。”黄老师表示，水底机械人是一种八轴协作的装置，能够360度转向，通常由专业水底测量公司或政府机构用于船体测量、水底探勘或救援工作，并引述生产商称，这是首次有学校购买水底机械人。

整个水底机械人考古学习活动自2023年1月开始，分阶段进行。任何中一至中六的有兴趣学生均可报名，经过教师面试后，每年约有三十名学生参与。

桥咀洲考察　拯救白化珊瑚

学生掌握水底机械人的基础原理及初步操作技巧后，首个实地考察活动在西贡的桥咀洲进行。

黄老师表示，学生在船上透过操控水底机械人，发现海底有大量白化珊瑚断肢，于是取走少量并放在学校的水缸中以恢复生机，希望能让保育珊瑚日后放回海底，而学校同时参与了中文大学的“育养珊瑚校园计划”，正好让学生学以致用。

国际海洋考古权威亲授水下考古概念

由于水下考古课程是本港中学首创，黄老师坦言教师团队都是边学边做。为此，黄老师邀请了香港水下文化遗产小组领军人物、关岛大学人类学副教授Bill Jeffery协助设计课程。Bill Jeffery他是国际海洋考古权威，专门研究第二次世界大战期间的海底战舰残骸，他认为这是一个契机，将水下考古引入学校。

“当时正值疫情期间，Dr. Jeffery制作了一条一小时的影片，亲自讲授水下考古的概念，并分享过往考古发现的案例，教学生如何进行考古断代和拍摄超过两千张照片以制作3D模型。”黄老师说，Dr. Jeffery的英语短片由英文科老师带领学生翻译并制作中文字幕。

此外，在2023年4月，参与活动师生更与水下文化遗产小组的潜水员一起专船出海，进行“塔门海底石狮子考察”及“伙头坟洲海床陶瓷碎片考察”。

7科联动跨学科学习

黄老师指出，考察涉及七个学科联动，部份课程为科本教学，部份则在船上由各科老师即场授课。他举例物理科会讲解牛顿定律，经济科则涵盖香港水泥业的发展（如燕子岩水泥船沉没），地理科教授实时地图阅读，历史课讲述考古概论，化学上则解释碳14的年代检测，旅游与款待则介绍生态旅游，资讯科则带领学生运用大型场地的即时映象技术，将水底机械人与船上的屏幕连线起来。

周志伟老师于仁济医院第二中学任教旅游与款待及历史科，他拥有潜水员资格。在塔门考察中，周老师与水下文化遗产小组的潜水员一起下海，确保学生控制的水底机械人运作顺利。他表示，海洋导赏在世界各地已成为一种趋势，考察让学生深入了解海洋生态系统、环保，及香港丰富的海底历史和资源。

“过往本港有大量大型的帆船在蒲台岛和东龙岛沉没，甚至在第二次世界大战期间，有些日军的零式战斗机P-40也被英军击沉于域多利道的银禧砲台下，这些历史背景将有助学生加深认识。”

除此之外，学校亦与水下文化遗产小组保持紧密联络，小组参考英国航海考古学会的课程，教授学生专用的考古测量方法。

师生赴香港海事博物馆分享研习成果

黄老师提到，去年参与水底机械人考古活动的仁济医院第二中学师生，将他们的研究及考察过程与香港海事博物馆分享，并获得对方的认可。双方在商讨举办活动，让学生向公众展示学习成果，以进一步提高大众对本港海底世界的认识。

学生惊叹香港海底多宝物

参与活动的中三学生郭殷翘表示，平日没有机会租船出海，更从没想像过可以亲手操控海底机械人进行海底探索，感觉很惊奇。“无谂过香港海底有咁多宝物，会更加知道保育重要性，而且透过考察，觉得历史科原来好有趣，好期待再去考察。”

中六学生潘政豪则指，过往对考古没有概念，但学校提供了宝贵机会，让他认识到传统学科以外发展方向。“亲身去探索感觉好神奇，同上网睇片分别真系好大，现在对考古概念清晰了，会思考将来有无机会读呢一科？”

学校计划今年4至5月，将会再次启动西贡燕子岩沉船研究专案，希望透过活动，让学生学习多元的知识和经验，同时推动对海洋环境的关注与保护。