中小学团队赴日内瓦国际发明展 水上温室及AI门卫发明获铜奖

撰文: 郭晓晴
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新一届香港创科展将于下月举行,去年获金奖的3个中小学团队冲出香港,于4月份远赴瑞士日内瓦,参与第四十九届日内瓦国际发明展,与各地发明家交流。他们分别是何明华会督银禧中学团队的“Plantis”、圣士提反女子中学的“智盒惜”,以及基督教宣道会徐泽林纪念小学的“人工智能门卫”,其中两队更获铜奖。

设计水上温室海上种菜 收成更高、更绿

何明华会督银禧中学学生设计漂浮温室“Plantis”,左起为萧梓滺、邓嘉伦、梁铠澄、孙允陶。(郭晓晴摄)

何明华会督银禧中学获奖发明品“Plantis”概念来自漂浮温室,即水上温室,助本港善用海上空间种菜。漂浮温室的水源来自海水化淡蒸馏装置及雨水收集装置,前者吸收海水后由太阳蒸发,并过滤海水中的重金属物质。至于电源则来自太阳能板,并设挡风板保护温室,预防极端天气。温室设多个感应系统,侦测温度、湿度、移动数据等,透过物联网连接各个装置,将资料传送至用家。

团队表示,温室适合水耕种植蔬菜,测试结果显示所种的蔬菜比一般蔬菜更高和更绿,日后再研究泥种植物,未来希望在中东、中国南海、太平洋岛国等地实际试行。

何明华会督银禧中学负责老师蔡智峰指,随著科技急速发展,老师常与学生一同学习新技术,接触新领域,有挑战同时亦是成长。“Plantis”团队成员梁铠澄分享,因为今次经历对海洋科学和可持续性发展产生兴趣,希望日后升读相关学科并再进一步改进模型。同队孙允陶则寄语其他学生多观察身边需要,应用所学的知识,并对自己的发明有信心。

人工智能门卫助认知障碍症长者识别访客 家人可遥距控制开关

基督教宣道会徐泽林纪念小学学生发明“人工智能门卫”,左起为黄希、钟佩晴、黄乐心及陈文缙。(郭晓晴摄)

另一队获铜奖的是基督教宣道会徐泽林纪念小学,4位成员发明“人工智能门卫”,助患有认知障碍症的长者识别门外访客。系统安装于大门内外,长者及亲友事先需在系统登记身份,包括拍摄脸部相片及录制自我介绍录音。使用时,当门外超声波感应器探测到有访客,人脸辨识镜头会识别其身份,并在门内平板电脑播放预先登记的录音和相片,提醒长者亲友来到。若未能认证访客身份,则会显示陌生人警告字眼,并同步透过云端传送讯息予家人,家人亦可控制大门开关。

今年已升读中一的团队成员钟佩晴表示,参展过程感到十分兴奋,团队事前要解决原本模型太大,不适宜运送的问题,最后重新设计“LEGO门”,今次经历令她更有自信。负责老师蔡咏霞指,喜见学生享受过程和互相欣赏其他发明,希望他们日后遇困难也不放弃。

环保包装盒可重用逾20次 如量产可再降低成本

圣士提反女子中学团队成员之一的高靖茵介绍发明品“智盒惜”。(郭晓晴摄)

至于圣士提反女子中学学生设计的发明品“智盒惜”是一个可重用包装盒,旨在解决现今网购包装垃圾过盛问题。包装盒外层为耐用薄纸皮,内层是充气胶,放入货品前将胶充气,保护货品运送期间免受损伤,并在盒上喷上纳米刺针抗菌涂层,保持卫生及防水。顾客收货后可将包装盒折叠退还,盒上设条码助收集系统识别。

性价比方面,现时每个成本约为5至10元,预计大量生产后单价再降低。另外,经测试证实外层纸皮可重用20多次,内层的胶可重用过百次,故特别设计内外层可拆开重用,两项物料亦可回收。

成员之一高靖茵表示,是次经历令她提升设计思维及解难能力,到国外交流更要即场应变。负责老师邱颖怡老师指,现今学生自学能力高,懂得从不同资源学习新技术,今次经验对学生各方面能力都有所提升,帮助个人成长。

新一年度香港创科展将于6月8日至9日于香港会议展览中心举行,由130间本地大专、中小学生展出创科作品,并设互动专区及专家分享,活动现正开放公众网上预约免费入场。