【青年危机】投身金融感迷惘　十优生：帮人赚钱对自己有咩意义？

LinkedIn早前发布一项“青年危机”报告，分析年轻人在事业上感迷失的原因。
其实2003年的会考十优尖子邝文杰（Aleck）也曾遇过这困局：拔尖入读中大计量金融学系，任职包括Morgan Standley等几间知名金融机构，但终发觉事业性质与自己所追求的意义不同，因而转职为表达艺术治疗师。
10A、神科毕业、获金融大企聘用，在很多人眼中就是人生胜利组的入场券，但Aleck的经历正好证明，事业路该怎样走，最好还是由自己决定。

10A、神科毕业、获金融大企聘用，在很多人眼中就是人生胜利组的入场券，但Aleck的经历正好证明，事业路该怎样走，最好还是由自己决定。

从小读书顺风顺水的Aleck，自言家庭没有给他读书压力，“我对很多科目都有兴趣，会自发安排时间温书。”会考10A的成绩当然令他喜出望外，虽然一开始有考虑修读音乐或物理，但辗转入了中大计量金融学系，“当时很少听人讲会以音乐或艺术当职业，所以将自己感兴趣的物理学系放在A1，及后亦获取录，但之后跟其他拔尖的同学聊天时，发现计量金融也颇适合自己，一来有自己擅长的数理，二来我喜欢与人沟通，而且读这一科，比较符合社会觉得尖子要读‘神科’的期望，将来事业的发展也相对顺利。”如是者，Aleck便成为中大其中一科“神科”的学生。

在计量金融学系毕业，揾工理应没什么难度吧，岂料世界原来不像Aleck所预期：他于2008年毕业，同年全球遇上金融海啸，使他花了差不多半年才找到一份从事学术及市场调查的工作；一年后，他便转职至一间资产管理公司并获上司重用，令他学会不少全球股票及债券投资的知识，惟公司在两年后从香港撤资，使他突然失业。还好，他后来获猎头公司邀请，加入摩根士丹利（Morgan Stanley）担任日语分析师。

在大学副修日文的Aleck，能胜任分析日本市场的工作，但每日对着年报和数据做分析，令他非常枯燥乏味，“好像机械人，不能发挥个人能力。”他又开始质疑，“不断帮人赚钱，对自己的意义究竟是什么？”因此，在Morgan Stanley工作的时，他便计划进修。

他曾想过读MBA，但担心今后人生会一直闷下去，也想过修读心理学硕士课程，但课程并不适合他，至后来有朋友告诉他港大开设了第一届表达艺术治疗硕士课程，课程结合了心理学与艺术，而自幼已接触中、西乐器Aleck，工余时也有参与音乐表演、写歌及戏剧，觉得这会是一个理想的进修机会。如是者，他便开始接触艺术治疗的种种，及后更终于脱离金融行业，当上表达艺术治疗师。

赚钱的目的是什么？

回想在Morgan Stanley工作尾声，Aleck曾因上司介绍到Trading部门面试，该主管得知他工余时间修读表达艺术治疗课程时，就有一点意见。“他觉得我应该全心全意打工，读这个课程是浪费时间，那一刻，我觉得自己离开公司并不是坏事，因我和他追求的东西并不相同。”他指，对该主管而言，一星期上班七天，为的是赚更多钱，为家人提供更好的生活质素，这也提醒了Aleck要清楚自己赚钱的目的及工作能否为他带来金钱以外，包括发挥个人长处及找到人生意义等的目标。

他相信，年轻人在身处迷惘期时，应要“谂多一点”，并多向朋友及上司等身边人寻求意见，看看哪些事情适合自己，从而了解转行的可能性，“当然，要平衡个人经济负担等问题，不是有梦想就‘大晒’，但即使在任何时候转工，其实都不会算迟。”他又指，人生有很多可能性，年轻人要有勇气面对未知的将来。他坦言，当年28岁决定辞职转行时，也因与身边同龄朋友比较而不开心，但他不断提醒自己，人人的路都不同，“因为即使我行对方的路，也不一定最适合自己。”

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