【学生作品】多重曝光拍摄读书的状态 在静态中敝见有趣动感
撰文: 周颖瑶
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(编按:每一个学期完结,院校开办的摄影课程,学生们最后要交些摄影作品来,总结学习成果。人在学习中总较无畏惧,虽然技巧未必高超,但间中总会见到巧思,甚至是对摄影这行为的探索,都是有待发掘发芽的创意之苗。)在学期间,看书可谓是学生难以逃脱的命运。有趣的图书会读得津津有味,时间转瞬即逝;没趣的教科书则看得乏味难耐,巴不得一下子把书扔掉。你有没有想过,我们的身体在专注或不专注时,会是怎样的姿态呢?这辑相片运用了多重曝光的方式,纪录了五个学生在阅读时身体移动的状态。他们各自选择一本喜欢的书,和一本不喜欢的书,教科书、图书均可,然后找一个平日阅读的地方,以舒服的姿态认真读书,每本读约20至30分钟。摄影者也是学生,不禁化身被摄者的一员,从镜头中,观看自己的阅读状态。托腮、挠头、作白日梦;坐著、躺著、趴著。这都是我们。喜欢、不喜欢,也如此。
图片、撰文:Cheung Hin Ching (香港中文大学新闻与传播学院的新闻摄影课程学生);作品原题为《Book Book 趣?》图片编辑:周颖瑶